A. | 带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧 | |
B. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有可燃性 | |
C. | 氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应 | |
D. | 用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应不是分解反应 |
分析 A、带火星的木条重新燃烧起来,说明氧气能够支持燃烧;
B、注意可燃性和支持燃烧的区别;
C、氧气具有较强的氧化性,能与多种物质发生反应;
D、根据用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应类型分析解答.
解答 解:A、带火星的木条重新燃烧起来,说明氧气支持燃烧的性质,故A选项正确;
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,体现的是氧气的助燃性,而不是氧气的燃烧,故B不正确;
C、氧气具有较强的氧化性,能与多种物质发生反应,而不是与所有物质反应,故C不正确;
D、用用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,生成氯酸钾和氧气,符合一变多,属于分解反应,故D不正确.
故选A.
点评 此题涉及到的知识点是有关氧气的化学性质,是对学生物质性质分析的训练,注意可燃性是指物质可以燃烧,与助燃是不同的.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | HCl(CO2) | 适量NaOH溶液 | 吸气 |
B | NaCl(NaOH) | 过量稀盐酸 | 蒸发结晶 |
C | CO2(CO) | 足量O2 | 点燃 |
D | 稀盐酸(稀硫酸) | 适量硝酸钡溶液 | 过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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