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    浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，如氯化钠、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐。

    （1）请设计两种鉴别海水和蒸馏水的方法（只需说明原理）。

    方法一：___________________________________________________；

    方法二：___________________________________________________。

    （2）由此所得的粗盐中含有的不溶性杂质，可采取下列步骤除去。请在括号内填上相应的操作步骤。

    （　　　　）→（　　　　）→蒸发结晶

     

    答案：
    解析：

    		答案：（1）加硝酸银溶液，有白色沉淀生成的是海水，另一种为蒸馏水尝味道，有咸味的是海水，无味的是蒸馏水 （2）溶解　过滤

     


    提示：


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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，如氯化钠、氯化钙、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐．
    （1）请设计两种方法鉴别海水和蒸馏水的方法（只需说明原理）
    方法一：
     

    方法二：
     

    （2）海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质，可采取以下步骤除去．请在括号内填上相应的步骤．
     
     
    蒸发结晶．
    在实验中完成粗盐的提纯实验，老师提供了烧杯、药匙、玻璃棒、铁架台、酒精灯、坩埚钳、蒸发皿、胶头滴管和滤纸等几种可供选择的实验仪器，要完成该实验还需要下列仪器中的
     
    （填写一种仪器的代号）
    A．集气瓶B．漏斗C．燃烧匙D．试管夹
    （3）通过以上步骤处理后，往往还含氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，现对其进行提纯，主要操作流程如下：
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    操作②的名称是
     
    ，A是
     
    ，B是
     
    ，C是
     
    ．（选择合适序号填空）
    A．Na2CO3B．K2CO3C．H2SO4D．HCl E．NaOH
    （4）海水淡化是国际上研究的热点问题，我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩．高分子膜在海水淡化过程中的作用
     
    ．
    （5）利用食盐可制得纯碱，我国科学家侯德榜创造了著名的纯碱生产方法“联合制碱法”．
    ①“联合制碱法”制得纯碱的过程，用化学方程式可简要表示为：
     
    ．
    ②该过程中，为什么氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳
     
    ．
    ③氨盐水吸收二氧化碳后，生成物中为什么碳酸氢钠比氯化铵晶体先析出
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    4、浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海洋中含有的化学元素有80多种，其中含量最多的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    北海市三面环海，海浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物，还蕴含着丰富的化学资源．请回答下列问题：
    （1）如图是海水淡化的示意图，图中高分子分离膜只允许水分子通过．如何检验用高分子分离膜制得的淡水是硬水还是软水？
    （2）近年来有科学家指出：将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的海水中，减少空气中CO2的含量．但也有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡．请你简述CO2会使海水酸度增加的原因．
    （3）在海洋中泄漏的石油会一直漂浮在海面上，给海洋生物带来巨大的灾害．请问能否可以用燃烧的方法消除海面石油对海洋的污染？说说你的理由．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    海洋是人类的母亲．浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，如氯化钠、氯化钙、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐．
    （1）请设计两种鉴别海水和蒸馏水的方法（物理方法和化学方法，只需说明原理）．
    物理方法：
    将液体加热蒸发，有固体析出的是海水，无固体析出的是蒸馏水
    将液体加热蒸发，有固体析出的是海水，无固体析出的是蒸馏水
    ；
    化学方法：
    分别加入氢氧化钠溶液，有沉淀产生的是海水，无沉淀产生的是蒸馏水
    分别加入氢氧化钠溶液，有沉淀产生的是海水，无沉淀产生的是蒸馏水
    ．
    （2）海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质，可采取下列步骤除去．请在括号内填上相应的操作步骤．（ 溶解 ）→（ 过滤 ）→
    蒸发结晶
    蒸发结晶
    ．
    （3）以海水和石灰乳为原料制取金属镁的生产流程为：请你分别写出生成氢氧化镁和镁的化学反应方程式：
    （1）生成氢氧化镁：
    MgCl2+Ca（OH）2=CaCl2+Mg（OH）2↓
    MgCl2+Ca（OH）2=CaCl2+Mg（OH）2↓
    ；
    （2）生 成 镁：
    MgCl2
     通电 
    .
     
    Mg+Cl2↑
    MgCl2
     通电 
    .
     
    Mg+Cl2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    浩瀚的海洋不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，如氯化钠、氯化镁、氯化钙等大量无机盐．请设计两种鉴别海水和蒸馏水的方法（只需说明原理）
    方法一：
    物理方法：蒸发有结晶的是海水，无结晶的则是蒸馏水
    物理方法：蒸发有结晶的是海水，无结晶的则是蒸馏水
    ；
    方法二：
    化学方法：加AgNO3如果产生沉淀即存在Cl-，说明是海水．蒸馏水则不会
    化学方法：加AgNO3如果产生沉淀即存在Cl-，说明是海水．蒸馏水则不会
    ．

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