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    记录实验现象是科学探究中收集有关证据的过程，下面是几位同学在科学探究中记录的实验现象，其中描述不正确的是
    A．硫在空气中燃烧发生淡蓝色火焰，放出热量
    B．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热
    C．磷在空气中燃烧，产生大量的白烟
    D．向硫酸铜中滴加氢氧化钠有蓝色沉淀生成
    B
    A、硫在空气中燃烧放出淡蓝色的火焰并放出大量的热，故A正确；
    B、铁在空气中不能燃烧，故B错误；
    C、磷与氧气反应生成的五氧化二磷为白色固体，故会产生大量的白烟，故C正确；
    D、硫酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，故D正确；
    故选B．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    两个同学做了一个有趣的实验，装置如图。

    在烧杯A、B中分别盛两种不同的无色溶液，中间小木块上各有一支燃着的蜡烛，向A烧杯中加入白色固体后，发现烧杯中蜡烛很快熄灭；向B烧杯中加入黑色固体粉末后，烧杯中蜡烛燃烧更旺。
    ①A烧杯中加入的白色固体可能是         无色溶液是               
    ②B烧杯中加入的黑色固体粉末可能是       无色溶液是               
    反应的文字表达式                       

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理（表达式），进行总结归纳并回答下列问题：

    （1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是（只写三个即可）：A　　　                、B                      、C                     ；
    （2）甲实验中，瓶底放少量水的原因是                。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    按要求写出下列反应文字表达式，并回答相关问题
    (1)氢气在空气中燃烧 　                                     ．
    (2)电解水　　　　　 　                                         ．
    (3)铜丝在空气中灼烧  ________________________________现象是__________．
    (4)铁丝在氧气中燃烧  ____________________该实验后发现瓶底炸裂可能原因是________．
    (5)有水参加的化合反应                                          ．
    (6)有水生成的分解反应                                          ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    气与我们的生活息息相关，以下图片不能体现氧气性质的是

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    把带火星的木条插入一瓶气体中，木条剧烈燃烧，说明这种气体是（   ）
    A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    用高锰酸钾制氧气，水槽中的水变红。这是因为： ________________________。收集满氧气后，应用______盖住集气瓶口，并_____（填“正放”或“倒放”）在桌上。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是
    A．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体B．木炭燃烧后生成黑色固体
    C．铁丝在空气中剧烈燃烧D．红磷在空气中燃烧时产生白雾

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
             
    (1)写出指定仪器的名称：①                ②                  
    (2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生和收集装置是        (填字母代号)，反应的化学文字表达式(或化学符号表达式)为                        。
    (3)实验室可用B装置制取氧气时,可选用的药品是            和          (填名称或化学符号)，该反应的化学文字表达式(或化学符号表达式)为                    。

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