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燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系.
(1)右图是燃烧条件的示意图:
请根据初中所学知识,写出燃烧的三个条件:
①________;
②________;
③________.
(2)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,而能量的变化通常表现为________变化.人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它属于________(填“纯净物”或“混合物”).

解:(1)物质燃烧的三个条件:①物质具有可燃性②可燃物与氧气接触③达到可燃物的着火点.
故答案为:①物质具有可燃性②可燃物与氧气接触③达到可燃物的着火点
(2)化学变化中的能量变化表现为吸热和放热,即热量的变化.石油是由多种物质混合而成的,是混合物.
故答案为:热量、混合物
分析:熟悉燃烧的三个条件,化学变化的性质,化石燃料的组成.
点评:本题以图示的形式考查燃烧的条件,能量的变化,使学生进一步了解燃烧的特点.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?昭通)燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系.
(1)右图是燃烧条件的示意图:
请根据初中所学知识,写出燃烧的三个条件:
物质具有可燃性
物质具有可燃性

可燃物与氧气接触
可燃物与氧气接触

达到可燃物的着火点
达到可燃物的着火点

(2)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,而能量的变化通常表现为
热量
热量
变化.人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它属于
混合物
混合物
(填“纯净物”或“混合物”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

22、燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系.
(1)右图是燃烧条件示意图:
请根据初中所学知识,写出燃烧的三个条件:
可燃物

氧气或空气

温度达到着火点
(不要求顺序).
(2)物质发生化学反应的同时,伴随着
热量(或能量)
的变化.
(3)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体.
①采集奥林匹克圣火的唯一方式,是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央,引燃圣火.此过程中最关键的燃烧条件是
温度达到着火点

②北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧.但要实现奥运圣火登顶珠峰,还需要解决最关键的燃烧条件是
氧气或空气

(4)每个人都应懂得防火知识,学会如何自救.如果室内着火,在逃离火场时,可用湿棉被盖在身上,躬身出去或爬出去.如果大火或烟雾已封锁房门出口,此时切不可打开房门,应关闭房内所有门窗,用毛巾、被子等堵塞门缝并泼水降温,同时向外界发出求救信号.请你根据灭火的原理说明湿棉被的作用
降温、隔绝热源

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科目:初中化学 来源: 题型:

23、燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系.
(1)下图是燃烧条件示意图:根据燃烧的条件表示方法,完成形成“氧化物”概念的条件,将适当的词语填在方框内.

(2)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为
热量
变化.人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它属于
混合物
(填“纯净物”或“混合物”).
(3)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体.
①采集奥林匹克圣火的唯一方式,是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央,引燃圣火.此过程中最关键的燃烧条件是
温度达到可燃物着火点

②北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧.但要实现奥运圣火登顶珠峰,还需要解决最关键的燃烧条件是
氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系.
(1)周末,小晋同学一家三口到风景秀丽的山区踏青,并准备自制烧烤.
①烧烤时,为使木炭燃烧更旺,小晋将木炭架空,原因是
增大木炭与空气的接触面积
增大木炭与空气的接触面积

②离开时,为防止引发火灾,请给出一种熄灭余火的简易方法
用水浇灭
用水浇灭

(2)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为
热量
热量
变化.人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它属于
不可再生能源
不可再生能源
(填“可再生能源”或“不可再生能源”).2008年以来国际油价的持续“高烧”,引发人们对未来能源供需及价格的深切关注,并且促使人们寻求石油的替代品.下列说法错误的是
C
C

A.我们应珍惜化石燃料,因为它们既是燃料,又是重要的化工原料.
B.在合理使用化石燃料的同时,我们应努力寻求开发新能源
C.国家决定推广乙醇汽油的应用,乙醇汽油是一种新型化合物
D.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
(3)家用燃气主要有天然气(主要成份CH4)、管道煤气(主要成分是H2、CH4、CO)和罐装液化石油气(主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8)等,为了防止燃气泄漏造成危险,可以在厨房中安装泄气报警器(如图所示).
①如果某家庭用的是天然气,报警器的位置应按
A
A
 (填“A”“B”)图安装,原因是
天然气的密度比空气小
天然气的密度比空气小
_.
②如果厨房里发生燃气泄漏,是否可以开灯
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”)检查.
(4)燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟,这时可调大气灶
空气
空气
(填“空气”或“燃气”)进入量.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?高淳县一模)燃烧反应的利用推动了人类的进步,燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系.
(1)关于燃烧条件探究的实验:

①甲图铜片上的白磷能燃烧,红磷不能燃烧,由此现象能得出的结论是
红磷与白磷的着火点不同
红磷与白磷的着火点不同

②根据
甲图水中白磷不燃烧,铜片上白磷燃烧
甲图水中白磷不燃烧,铜片上白磷燃烧
现象能得出燃烧需要空气的结论;
③乙图中发生反应的化学方式程为
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

(2)燃烧与热量
①燃烧产生热量为我们所用.化石燃料是当前人类的主要燃料,包括煤、
石油
石油
和天然气.直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源.煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环,其中一个反应是:C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2,该反应中表现出还原性的物质是
C
C

②某能源物质燃烧的微观过程如下:

若“”表示碳原子,“”表示氢原子,“”表示氧原子,该反应的生成物A应为
b
b
(填字母序号).a.CO        b.CO2
③酒精灯是实验室的常用热源,写出酒精燃烧的化学方式程为
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O

④炼铁需要焦炭等作原料,炼铁过程中焦炭的两个作用是
燃烧提供能量,维持反应所需温度并生成CO
燃烧提供能量,维持反应所需温度并生成CO
.用磁铁矿(主要成份为Fe3O4)炼铁的化学方式程为
Fe3O4+4CO
 高温 
.
 
3Fe+4CO2
Fe3O4+4CO
 高温 
.
 
3Fe+4CO2

(3)燃烧与灭火
火灾是燃烧最常见的危害,燃烧还能引起爆炸.破坏燃烧条件可以灭火,避免爆炸.家庭炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,所用原理是
隔绝空气(或氧气)
隔绝空气(或氧气)
.CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾,利用了它的
不能燃烧且不助燃
不能燃烧且不助燃
和密度比空气大的性质.
(4)利用燃烧进行科学实验
①为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的是
C
C

A.在同一瓶氧气中,先后进行粗、细铁丝的燃烧实验
B.在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C.在两瓶相同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D.在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行相同铁丝的燃烧实验
②3.2g某物质的完全燃烧产生4.4gCO2和3.6gH2O,没生成别的物质.该物质中C、H元素质量比为
3:1
3:1
.该物质中
(填“含”或“不含”)氧元素.

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