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【题目】巧写化学用语.
(1)巧写元素符号--部分金属活动性顺序:K>Ca>Na>>Al
(2)巧写化学式--黑色氧化物:CuO、、Fe3O4
(3)巧写离子符号--与 具有相同质子数和电子数的金属离子
(4)巧写化合价--硫化氢中硫元素的化合价

【答案】
(1)Mg
(2)MnO2
(3)Na+
(4)
【解析】(1)金属活动性顺序为:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au.(2)实验室常见的黑色氧化物有:CuO、MnO2、Fe3O4等;(3)Na+中质子数为11,电子数为10;(4)④根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,因此硫化氢中硫元素的化合价为-2价表示为:

练习册系列答案
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【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.

(1)目前,人类以化石燃料为主要能源.煤、和天然气是常见的化石燃料.天然气燃烧的化学方程式为
(2)氢气被称为理想的燃料是因为
(3)为缓解化石燃料短缺的状况,人们开始转向新能源的开发与利用,如图所示新能源汽车配有可折叠帐篷,上面嵌入了很多光电板,展开后可将转变为电能,为汽车行驶提供动力.

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【题目】在地壳中,铁元素常以___________形式存在,原因是_________________.在铁合金中,铁元素以____________形式存在,铁元素的化合价为__________

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【题目】已知,白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,根据图中探究燃烧条件的实验,回答下列问题:

(1)白磷燃烧的化学方程式:
(2)甲中水下白磷没有燃烧的原因:
(3)甲图铜片上白磷、红磷对比实验的目的是
(4)乙实验说明只要同时 , 燃烧就能发生。

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【题目】下面是两个探究可燃物燃烧条件的实验,请回答相关问题。

(1)如图1向C中加入少量白磷,再加入热水,塞好胶塞,使导管口浸入热水中,白磷不燃烧。打开K1 , 将A中溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧。C中发生反应的化学方程式为 。此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件,它是
(2)如图2所示,在空气中放置时,两团棉花均不燃烧;若将足量二氧化碳倒入烧杯时,可以观察到的现象有:① ;②粘有过氧化钠的棉花燃烧;③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析,写出产生现象②的原因

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【题目】下列图示实验操作中,正确的是(
A. 点燃酒精灯
B. 取少量液体
C. 加热液体
D. 称取氯化钠

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【题目】物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是

A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹

B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝

C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐

D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国是世界上最早使用胆铜法冶炼铜的国家,冶炼过程中发生的一个主要反应是FeCuSO4CuFeSO4,该反应属于 ( )

A. 化合反应 B. 置换反应 C. 分解反应 D. 复分解反应

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【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究.
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素.
(1)【实验探究】
方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”.你认为该方案是否合理 , 你的观点是
方案二:用如图所示装置进行实验,实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热.

a.观察到出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素.
b.观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用如图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验.实验过程和现象如表:

实验过程

实验现象


通入氧气,点燃酒精灯

①硬纸玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光;

写出上述实验过程中一个反应的化学方程式:
(2)【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的.
【拓展交流】
a.方案二中,先通入一会儿氮气的原因是
b.查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11 , 请写出蔗糖燃烧的化学方程式

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