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    如图，已知A是常见的纯净气体，甲中黑色粉末为氧化铜或炭粉或两者的混合物．

    （1）若A为CO2，在丙中可导出可燃性气体，则甲中反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）若甲中黑色粉末为氧化铜，实验时甲处黑色变红色，乙处无变化，则A为
     
    ，丙中的现象为
     
    ．
    考点：二氧化碳的化学性质,常见气体的检验与除杂方法,一氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：实验性简答题
    分析：（1）根据实验现象：B出气体燃烧，可知甲中为碳和二氧化碳反应；
    （2）根据无水硫酸铜无现象，甲中黑色粉末变红，可知A为一氧化碳；
    解答：解：（1）若A为二氧化碳，B出气体燃烧，该气体为一氧化碳，又甲为纯净物，则甲为碳，甲中玻璃管中发生的反应为：
    C+CO2
     高温 
    .
     
    2CO，B出火焰呈蓝色；
    （2）若甲为氧化铜，氢气和一氧化碳均可还原氧化铜；乙处无变化，说明没有水生成，A中没有氢气，则A为一氧化碳；一氧化碳和氧化铜反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以丙中现象为澄清石灰水变浑浊；
    故答案为：（1）C+CO2
     高温 
    .
     
    2CO；　
    （2）CO； 澄清石灰水变浑浊；
    点评：掌握几种气体的化学性质是解题的前提，同时要认真分析现象出现的真正原因，要排除干扰，想到所有细节．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同类别物质间的转化关系如图所示（注：图中各路线均为一步完成的化学反应）．回答下列问题：
    （1）A，B，C三种不同物质同属于氧化物，B是二氧化碳．
    ①若变化Ⅰ属于化合反应，变化Ⅰ的化学方程式为：
     
    （写一个，下同）
    ②写出变化Ⅱ的化学方程式为：
     

    （2）A，B，C三种不同物质同属于金属单质，A是锌．
    ①B是
     
    ．
    ②写出变化Ⅱ的化学方程式：
     
    ，其基本反应类型属于
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请按要求填空：
    （1）磁铁矿的主要成分是：
     
    （填化学式）；铝土矿的主要成分是：
     
    （填化学式）；
    （2）乙醇的俗称是
     
    ；生石灰的化学式是
     
    ，它与水反应会
     
    热量（填“吸收”或“放出”）．
    （3）相对分子质量最小的氧化物是
     
    （填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在25℃时，将某浓度的芒硝溶液分为等质量的两份溶液，一份加热蒸发掉20g水后降至25℃成为饱和溶液，另一份加入10g芒硝晶体后也成为饱和溶液．则25℃时芒硝的溶解度是（　　）
    A、20gB、17.23g
    C、30gD、22.05g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学演技发现，进行大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似，依据一氧化碳的性质下列关于三氧化二碳的推测中，合理的是（　　）
    A、C2O3能使澄清石灰水变浑浊
    B、C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2
    C、C2O3能够引起温室效应
    D、C2O3能与水反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题：
    （1）写出如图中仪器的名称：
    ①
     
     ②
     
     ③
     
     ④
     

    （2）指出图中的五处错误：
    ①
     

    ②
     

    ③
     

    ④
     

    ⑤
     

    （3）该实验有如下操作步骤：a．把集气瓶装满水倒置水槽里；b．开始收集气体；c．放好酒精灯；d．检验气密性；e．装药品；f．固定盛有药品的试管；g．撤去燃着的酒精灯；h．给药品加热；i．从水槽中拿出导管．其操作的正确顺序为
     
    ．
    （4）若检验集气瓶中是否装有氧气用
     
    ；若检验集气瓶中是否已集满氧气（排空气法）用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学准备用氢气燃烧法测定空气中氧气的体积分数，设计的实验装置如图：
    （1）写出仪器名称：A
     
    ，D
     
    ．
    （2）甲中发生反应的化学方程式为：
     
    ．
    （3）实验时先检验氢气纯度，然后关闭开关C，打开开关B，点燃氢气并迅速插入乙装置中，直至火焰刚好熄灭时关闭B，冷却至室温后，下一步操作是
     
    ，在乙中观察到的实验现象是
     
    ，即达到实验目的．
    （4）若将图中的甲装置撤去，用CO气体代替氢气进行上述实验，实验能否达到同样目的？
     
    （填“能”或“不能”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究．
    【集体讨论】
    （1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填编号）
     
    ；
    A．蜡烛         B．红磷        C．硫粉
    为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证
     
    （填a．过量或b．少量）．反应原理用文字表达式表示为
     
    ．
    （2）小组中的同学们共同设计了如图所示的两套装置，你认为合理的是
     
    （填编号）；

    【分组实验】
    在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
    【数据分析】实验结束后，同学们整理数据如下（注：集气瓶的容积为100mL）
    （3）通过对实验结果交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的
     
    ；通过实验，还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是：
    ①物理性质：
     
    ；②化学性质：
     
    ．
    组别123456
    进入集气瓶中的水的体积（ml）202119202218
    【实验反思】
    （4）小组中的同学经过讨论，认为上述实验装置集气瓶中应注入少量水，水的作用为：①吸收热量；②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酱油是中国的传统调味品，佛山海天酱油享誉国内外．下表是某酱油膏的部分营养成分列表，根据所学知识回答．
    酱油膏的部分营养成分列表（每100克中含）
    成分名称含量成分名称含量成分名称含量
    水分（克）54.7蛋白质（克）13脂肪（克）0.7
    糖类（克）10.2钠（毫克）7700钙（毫克）46
    铁（毫克）8.6硒（微克）2.96
    （1）上表中不含六大基本营养素中的
     
    ．
    （2）上表中“钠”、“钙”等是指
     
    （填“单质”、“分子”、“原子”或“元素”）．
    （3）老年人每天都要摄入足量的钙，有利于防止
     
    ．
    （4）糖类主要是给人体提供能量．写出葡萄糖（C6H12O6）在酶作用下缓慢氧化的化学方程式
     
    ．
    （5）人体缺硒可能引起表皮角质化和癌症，但摄入量过高又会使人中毒．这里告诉人们的道理是
     
    ．

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