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7.某电镀厂处理一定量含硝酸银、硝酸铜的废液,向该混合液中加入铁粉,随着铁粉质量的加入,下列变化关系图不正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 根据在金属活动性顺序中,铁排在铜和银的前边,可以和硝酸银及硝酸铜溶液反应,生成银和铜以及硝酸亚铁,然后结合选项中的信息进行分析.

解答 解:在金属活动性顺序中,铁排在铜和银的前边,可以和硝酸银及硝酸铜溶液反应,生成银和铜以及硝酸亚铁.
A、向硝酸银、硝酸铜混合液中加入铁粉,铁会首先与硝酸银反应,然后再与硝酸铜反应,所以铜的质量增加,应该在铁反应一段时间后,故A正确;
B、铁加入后置换银出来 溶液质量是减少的 可是硝酸铜质量不变 故其质量分数不会保持不变,故B错误;
C、只有加入铁粉才会有银、铜的析出 也才有滤渣,故C正确;
D、一开始还没加入铁粉 画出的图显示溶液中有三种溶质,故D错误.
故选:BD.

点评 本题考查的金属与混合盐溶液的反应,完成此题,可以依据金属活动性顺序以及题干提供的信息进行.所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的记忆,以便能够灵活应用.

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17.称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g,加入100g蒸馏水,完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液,反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如图所示.试回答下列问题:
(1)完全反应后生成BaSO4沉淀23.3g.
(2)A点时,溶液的溶质有NaCl和BaCl2
(3)恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液的质量是多少克?
(4)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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18.做空气中氧气含量测定的实验装置如图.下列有关说法正确的是(  )
A.选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5,进入集气瓶的水约为体积的$\frac{1}{5}$
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.一天小松不小心将碘酒洒到衣服上,他妈妈立即用水和洗洁精清洗衣服,但怎么洗也洗不掉这些斑点,还是小松给妈妈出了个好主意,你认为小松应该采用的方法是用酒精擦洗;这种方法和用洗洁精除油污的方法比较,在原理上有什么不同?用酒精洗掉碘酒的原理是溶解原理,用洗涤剂除油污的原理是乳化作用.

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2.实验室用下列装置来制取氧气:

(1)写出下列数字仪器的名称:②铁架台,③锥形瓶.
(2)实验室利用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的气体,选择的发生装置和收集装置为AC.
发生文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)写出实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(4)选择C装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水.
(5)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,其中二氧化锰在此化学反应中起催化作用.

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12.混有铜粉的无水硫酸铜粉末20g,加入足量的水搅拌后过滤,取滤液的一半与一定量铁粉恰好完全反应,得到不溶性物质3.2g.求原混合物中铜元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某同学为探究某铜铁合金中铁的质量分数,先后进行了三次实验,(杂质不溶于水,也不参加反应)实验数据如表(计算结果保留一位小数)
             实验次数
项目
第一次第二次第三次
所取合金的质量/g102040
所加稀硫酸的质量/g10012080
生成氢气的质量/g0.20.40.4
根据该同学的实验,试回答以下问题:
(1)第三次实验中,合金里的铁恰好完全反应时,消耗硫酸溶液的质量是80g.
(2)该铜铁合金中铁的质量分数是多少?
(3)第三次实验所得溶液溶质质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.2015年3月20日联合国发布报告:到2030年,全球将有40%的国家和地区面临干旱问题.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务.下列关于水的认识正确的是(  )
A.工业废水要经过处理后再排放
B.将活性炭放入硬水中可使其软化
C.过滤能除去天然水中所有的杂质
D.过量使用农药、化肥不会造成水体污染

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18.某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO2性质的简易装置(如图),拉动铜丝,把布袋浸入醋酸后有气泡产生.则下面叙述错误的是(  )
A.湿润的石蕊试纸变红色B.可以控制反应的发生和停止
C.可以用铁丝代替铜丝D.所用材料体现了资源利用意识

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