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【题目】当前食品安全备受人们关注,下列说法会危及人体健康的是

A长期饮用白开水

B蒸馒头加适量小苏打

C用甲醛溶液浸泡海鲜

D食品袋里充入氮气延长食品的保质期

【答案】C

【解析】

试题分析:A、长期饮用白开水不会危及人体健康,错误;B、碳酸氢钠受热分解,产生二氧化碳,使馒头大而疏松,不会危及人体健康,错误;C、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,使蛋白质变性,会危及人体健康,正确;D、氮气化学性质稳定,可以延长食品的保质期,不会危及人体健康,错误。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人体一些液体的正常pH范围如下,其中酸性最强的是

A.胃液0.9 ~1.5 B.胆汁7.1~7.3

C.血浆7.35~7.45 D.尿液4.7~8.4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞。以下说法错误的是( )

A.图2比图1的实验更环保、更节约;

B.图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动;

C.如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的;

D.若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】6分 t3时,取等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液于甲、乙、丙三个烧杯中,再分别蒸发等质量的水,将温度降到t2,烧杯中情况如图1所示;图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线,仔细观察图1和图2,回答下列问题。

①烧杯里是 物质的溶液,烧杯里是 物质的溶液。

②t3时,烧杯 里溶液中水的质量最小。

③采用 的操作方法可以将t3时三个烧杯中的饱和溶液都变成不饱和溶液。

④状态2中,三种物质对应的溶液中的溶质质量分数的关系是

⑤三种物质溶解度关系为 b>a>c 时的温度为t,则t的取值范围是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过下列实验可以得出的结论,其中不正确的是

A甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大

B乙实验既能说明分子在不停地运动着,又可以说明氨水显碱性

C丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性

D丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】4分在氯化钙和氯化钠的混合物中加入一定量的水,全部溶解得到50克混合溶液,向该溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液,生成沉淀与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示计算:

1所加碳酸钠溶液的溶质质量分数

2若恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为10%,则原固体混合物的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在做测定空气中氧气含量的演示实验中,小亮同学设计如下图所示的装置注射器中装有水,注射器活塞能自由移动,对此装置评价错误的是:

A.此装置可以直接测出瓶中原有的氧气质量

B.此装置不使用导管,所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差, 又避免了导管中留有一定量的水引起误差

C.该装置能使测量空气中氧气含量更精确

D.在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题:

1通电后正极产生的气体是 ,负极产生的气体是 。正负两极产生的气体体积比是 。电解水时,将 能转化为化学能。

2由该实验可得出的结论是:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】手机应用越来越广泛,内部安装的电池多为锂电池,锂电池工作时发生的化学反应可表示为:Li+MnO2=LiMnO2.该反应的基本类型是

A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应

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