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    下列关于空气的说法中错误的是（　　）
    A、空气是人类宝贵的自然资源，主要成分是氮气和氧气
    B、空气中的氮气常用作保护气
    C、空气中的二氧化碳的主要来自植物的光合作用
    D、氧气可用于医疗急救
    考点：空气的成分及各成分的体积分数
    专题：空气与水
    分析：根据空气的成分及各成分的性质和用途分析判断．
    解答：解：A、空气是人类宝贵的自然资源，主要成分是氮气和氧气，故A说法正确；
    B、空气中的氮气性质稳定，常用作保护气．故B说法正确；
    C、空气中的二氧化碳的主要来化石燃料的燃烧等．故C说法错误；
    D、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救．故D说法正确．
    故选C．
    点评：本题比较简单，熟记空气的成分及各成分的性质和用途即可分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验题---某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
     
    ，实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气，可选用的制取装置为
     
    （填字母，下同），高锰酸钾制氧气的文字表达式
     
    ，其化学反应类型
     
    ．
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    ，可选用C装置收集氧气，其原因是
     
    ，
    （3）A根据所学知识及所给信息回答问题：
    氨气（NH3）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室常用加氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．实验室制取氨气应选用的发生装置是①
     
    ，选用②
     
    装置收集氨气．（填写字母）
    （3）B规范的实验操作是实验成功的前提．请回答：
    ①量取8mL稀硫酸，应选用
     
    （填字母）的量筒．
    A．5mL      B．10mL      C．100mL
    ②往试管里装固体粉末，通常使用
     
    （填字母）．
    A．镊子      B．玻璃棒     C．药匙（或纸槽）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学名称与符号相符合的是（　　）
    A、氧元素O2
    B、氯离子C1-
    C、碳酸钠NaCO3
    D、金A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一个密闭的容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如表所示：
    物质甲乙丙丁
    反应前质量（g）4104044
    反应后质量（g）22待测5610
    下列说法错误的是（　　）
    A、该反应为分解反应
    B、甲、丙变化的质量比为9：8
    C、乙可能是该反应的催化剂
    D、反应后乙的质量为0 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活经常听到各种各样的广告语．下列广告语中，你认为符合科学道理的是（　　）
    A、“超纯水”、“超纯蒸馏水”绝对卫生，长期饮用对人体健康大有益处
    B、本饮料由纯天然物质配制而成，绝对不含化学物质，对人体无害
    C、高效催化剂让您快速致富，加入少量即可让水变成油
    D、高钙奶粉补充人体所需钙元素，有效预防骨质疏松

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质，下列方法正确的（　　）
    A、用手接触，看是否有滑腻感
    B、滴加稀盐酸，看是否有气泡产生
    C、滴加酚酞，看是否变色
    D、滴加石灰水，看是否变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用如图所示装置进行实验，将a中的NaOH浓溶液挤入盛满CO2气体的b中，打开止水夹．可能看到的现象是（　　）
    A、c中的水倒吸进入b中
    B、导管处有气泡冒出
    C、气球胀大
    D、无明显现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    废旧电路板（PCB）回收利用
    ①PCB中含：a、Cu、Ag、Pb（铅）、Fe等；  b、塑料聚合物；  c、陶瓷和玻璃纤维．其中属于无机材料的是
     
    ，（填字母序号，下同）属于合成材料的是
     
    ；
    ②用溶蚀法回收PCB中的Cu，原理如下：
    a、溶蚀：将Cu溶解在CuCl2溶液中，生成CuCl，反应的化学方程式为
     
    ；
    b、再生：将O2鼓入CuCl溶液，加入稀HCl，生成CuCl2和H2O，反应的化学方程式为
     
    ；
    c、置换：在再生液中加入铁粉，得到Cu，反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    多彩的“碳”，多姿的生活：
    ①活性炭可净水，说明活性炭具有
     
    性； 
    ②液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室的火灾，下列说法正确的是
     
    ；
    A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料         
    B．二氧化碳可覆盖在可燃物表面，隔绝了空气
    C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物的着火点
    ③过多的二氧化碳加剧了温室效应，写出一条减少二氧化碳排放的建议
     
    ；
    ④目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、石油和
     
    ．
    ⑤C60与C70都是碳元素的
     
    （单质或化合物），最简单有机物化学式
     
    ．

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