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    16．欲量取40毫升硫酸溶液，最好选用量筒的规格为（　　）
    A．50毫升B．25毫升C．100毫升D．500毫升

    分析 根据量筒规格选用的依据判断，量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次，二是量程要与液体的取用量最接近．

    解答 解：50mL量筒量取48mL溶液，能保证测量一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小；
    故选A

    点评 本题主要考查量筒规格的选用方法，化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，所以要能正确选择量筒才能保证实验的成功．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：

    （1）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选c（填“b”、“c”）．
    （2）从装置A～D中选择：加热高锰酸钾制取O2并用排水法收集，应选用图中的AD（填字母），化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；实验室制取并收集CO2应选用图中的BC（填字母），写出反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    （3）用装置E排空气收集H2，气体应从导管的e（填“d”、“e”）端进入．若制取的O2用F装置排水收集，请将图F补画完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．三甲基一氯硅[（CH3）3SiCl]是一种重要的工业原料，在空气中燃烧可生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氢等物质，与水接触可产生雾状盐酸．下列说法错误的是（　　）
    A．三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯四个原子构成
    B．三甲基一氯硅是一种有机物
    C．三甲基一氯硅水溶液pH一定小于7
    D．保存三甲基一氯硅时应密封防水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．3月5日，国务院总理李克强在作2014年政府工作报告时指出，要加强生态环境保护，进一步推动大气、水、土壤治理，要出重拳强化污染防治．下列做法不利于环保的是（　　）
    A．焚烧农作物秸秆和垃圾B．大力植树造林
    C．禁止使用含磷洗衣粉D．化工厂污水严禁乱排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．为了防止食品腐败，在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末．这种粉末是一种除氧剂．该粉末没有失效时呈黑色，失效后带有红棕色．为了确定该粉末的成分，小明做出了以下的【猜想】猜想1：该粉末是木炭粉 猜想2：该粉末是铁粉 猜想3：该粉末是木炭粉和铁粉的混合物、小明取没有失效的该粉末，分别用不同的方法进行如下实验，填写表中空格．
    试验操作试验现象猜想是否成立
    实验1加入足量的硫酸铜溶液黑色粉末变成红色猜想1：不成立
    实验2加入足量的 稀盐酸黑色粉末逐渐溶解，有大量的气泡产生猜想2：成立
    实验3用磁铁吸引粉末被全部吸引猜想3：不成立
    【交流与反思】
    （1）根据失效后的颜色判断，该粉末失效的原因是铁与空气中的氧气和水反应生成了铁锈，变质后得到的红棕色粉末的主要成分是Fe2O3（填物质的化学式）
    （2）采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”？（用化学方程式表示）3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某化学学习小组同学设计了如下学习思路，从微观角度进一步理解某些复分解反应的实质．
    【练习】下列各组物质间均能反应．
    （1）氢氧化钠溶液与稀硫酸   （2）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
    （3）碳酸钠溶液与足量盐酸   （4）碳酸钠溶液和氯化钡溶液
    写出（2）反应的化学方程式：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
    【质疑】从微观角度思考，上述复分解反应的实质是什么？
    【讨论】反应（1）的实质是H+和OH-结合生成水；反应（2）的实质是OH-和Cu2+结合生成Cu（OH）2沉淀．
    【小结】阴、阳离子结合生成气体、沉淀或水，是某些复分解反应的实质．
    【应用】请在Ca2+、SO42-、NH4+这三种离子中选择合适的离子填入下面合适的“NH4+；Ca2+；SO42-”中，使其形成一个复分解反应网络（图中直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图，在一根长100cm，粗细均匀的木棒左端挂有50g砝码，右端挂有内盛40g稀硫酸的小桶（小桶质量为10g），以A点为支点时，木棒平衡．向小桶内加入一定质量的碳酸钠固体，恰好完全反应后，木棒失衡．如果将支点移动1.5cm，木棒再次平衡．求：
    （1）移动支点后，支点A距离a点的距离是多少cm；
    （2）加入碳酸钠的质量是多少？
    （3）原硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．根据下列装置图填空：

    （1）写出编号①、②仪器的名称：①长颈漏斗；②酒精灯．
    （2）实验室制取二氧化碳的发生装置应选用A（填序号，下同），收集装置应选用D；实验室用盐酸和碳酸钙反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    （3）若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置应选用B，收集装置可选用D或E，反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．请根据如图所示的实验过程和提供的数据，计算生石灰样品中钙元素的质量．（不考虑其它因素对实验的影响）

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