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6.用化学符号填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素Al.
(2)两个氮原子2N.
(3)3个钠离子3Na+

分析 (1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,写出其元素符号即可.
(2)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.

解答 解:(1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al.
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氮原子表示为:2N.
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.3个钠离子可表示为:3Na+
故答案为:(1)Al;(2)2N;(3)3Na+

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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1.下列图示是实验的基本操作,其中正确的是(  )
A.
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11.李明同学对蜡烛及其燃烧进行了探究,按要求填写下列实验现象及其结论.
 探究步骤 对实验的观察和描述
 点燃前 石蜡放入水中观察到的现象是
石蜡浮在水面上,难溶于水.
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②用干冷的烧杯罩于火焰上方,干冷的烧杯内壁出现水雾现象,澄清的石灰水变浑浊 
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提出问题:燃着的蜡烛在刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,白烟的成分是什么呢?李明同学对此很感兴趣,提出了如下猜想,并设计实验进行探究.
[猜想与假设]①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒.
[实验验证](1)熄灭蜡烛,并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设①(填序号),此实验能否得出正确结论?不能.原因是由于刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳.
(2)熄灭蜡烛,并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,发现玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是水蒸气.
(3)熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,这说明白烟可燃,为假设③提供了证据,同时可排除假设①,因为二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某课外兴趣小组的同学参考自来水厂的净水过程,从河水中取样,进行净化处理实验,请回答下列问题:
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(3)该小组向学向得到的滤液中加入活性炭,利用它的吸附性除去水中的色素和有异味的物质.
(4)自来水厂的水在进行这样的一系列净化过程后,还必须进行消毒.ClO2 是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:

试回答:ClO2 的名称为二氧化氯; 根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.

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15.有限的元素可组成种类繁多的物质.请选择下表中的元素回答下列3个问题.
元素名称
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(4)41.8g C12HxO2N中,含碳元素多少克?(要求写出计算过程)

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