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    下列物质燃烧时，其中能产生大量白烟，在军事上用于制造烟幕弹的是_________；能发出耀眼的白光，可用于制造照明弹和节日礼花的是_______；能燃烧生成一种无色、有刺激性气味气体，对空气造成污染的是_________.

    　

    答案：磷，镁，木炭
    解析：

    解析：物质在燃烧时会产生不同的现象，如磷燃烧时会生成白色的五氧化二磷固体，这些固体小颗粒在空气中扩散则形成白烟；金属镁燃烧时会产生耀眼的白光；硫燃烧时会生成一种无色有刺激性气味的有毒气体；木炭燃烧时也会产生白光．综上所述，军事上用于制造烟幕弹的是磷，用于制造照明弹或节日礼花的是镁，燃烧后产生有毒气体的是硫．

    点拨：物质燃烧产生不同现象的规律是：气体或蒸气燃烧时产生火焰，如果燃烧产物是固体且能在空气中扩散，会形成烟、雾是小液滴在空气中分散的结果．


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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳．
    （1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是
    无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶
    无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶
    ；化学性质是
    燃烧
    燃烧
    ；酒精的用途是
    作燃料
    作燃料
    ．
    （2）向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果：
    引燃灯内酒精引起火灾
    引燃灯内酒精引起火灾
    ．
    （3）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是
    用湿抹布盖灭
    用湿抹布盖灭
    ．
    （4）下列仪器不能用酒精灯加热的是
    C
    C

    A．燃烧匙        B．试管        C．量筒        D．蒸发皿
    （5）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．
    ①写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ．
    ②探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另
    一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由
    气态
    气态
    （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
    ③探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
    【查阅资料】
    物质 熔点╱℃ 沸点╱℃ 燃烧时温度╱℃
    石蜡 50∽70 300∽550 约600
    铁 1535 2750 约1800
    钠 97、8 883 约1400
    由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其
    沸点
    沸点
    （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰
    沸点低于燃烧温度时
    沸点低于燃烧温度时
    ．由此推测：钠在燃烧时，
    有
    有
    （填“有”或“没有”）火焰产生．
    ④根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点
    ＜
    ＜
    硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“=”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家最近在-100℃的低温下合成一种化合物X，此分子的模型如右图，其中每个●代表一个碳原子，每个○代表一个氢原子．下列说法中正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?集美区质检）某化学兴趣小组探究物质燃烧的条件及铁燃烧现象．
    [提出问题1]物质燃烧需要什么条件？
    [猜想与假设]1．有可燃物    2．温度要达到着火点    3．与氧气（或空气）接触
    [设计与实验1]
    验  证 对比试验
    假设1 示例：加热烧杯，烧杯不可燃 点燃蜡烛，蜡烛可燃
    假设2 常温放置蜡烛，蜡烛不燃烧
    温度要达到着火点
    温度要达到着火点
    假设3 点燃蜡烛，蜡烛在空气中持续燃烧
    与氧气（或空气）接触
    与氧气（或空气）接触
    [得出结论]猜想正确，燃烧必须同时满足3个条件，只要破坏1个燃烧的条件，就能达到灭火的目的．
    [提出问题2]根据“细铁丝在氧气中燃烧”的实验现象，细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”？
    [查阅资料1]含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象．
    [设计与实验2]小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．
    请你分析回答：
    物质 镁条 含碳0.05%的铁丝
    燃烧时
    的现象    		 剧烈燃烧，发出
    耀眼白光，无火星    		 剧烈燃烧
    极少火星
    [查阅资料2]镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、放出大量的热，有黑色固体生成；细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量棕黄色的烟；磷能在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量的白色烟雾．
    回答下列问题：
    （1）将两个[设计与实验]表格中的有关内容填写完整：
    （2）完成化学反应方程式：
    ①铁在氧气中燃烧：
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ；
    ②镁在二氧化碳中燃烧：
    2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    2MgO+C
    2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    2MgO+C
    ．
    （3）完成本探究活动，你对“燃烧”有什么新认识？
    燃烧不一定有氧气参加
    燃烧不一定有氧气参加
    ．
    （4）设计对比实验的关键是什么？
    只允许有一个变量，其它量必须相同
    只允许有一个变量，其它量必须相同
    ．

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    科目：初中化学 来源：2008-2009学年广东省广州市番禺区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家最近在-100℃的低温下合成一种化合物X，此分子的模型如右图，其中每个●代表一个碳原子，每个○代表一个氢原子．下列说法中正确的是（ ）

    A．该分子的分子式为C4H5
    B．该分子的相对分子质量为53
    C．与等质量的乙醇（C2H6O）相比，该物质燃烧时消耗的氧气质量少
    D．该分子中碳元素的质量分数是93.75%

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