下列对实验现象的描述正确的是
A. 铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成白色固体
B. 将铜片放入稀疏酸中.有大量气泡产生
C. 打开浓盐酸的试剂瓶瓶塞，看到有白雾产生
D. 向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液，生成白色沉淀
科目：初中化学 来源：湖南省衡阳市心学校2019届九年级下学期段考（8-9单元）化学试卷 题型：单选题
金属资源与国计民生联系密切，它是不可再生的．如何保护金属资源提出你的三点看法．
（1） ．（2） ．（3） ．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市密云区2019届九年级一模化学试卷 题型：单选题
纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是（ ）
A. 纳米铁粉燃烧的化学方程式为3Fe+2O2
Fe3O4
B. 水可防止生成物溅落炸裂瓶底
C. 激光手电照射使纳米铁粉的着火点降低
D. 气球先膨胀后又变小
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省青岛市李沧区2019届九年级第二学期期中考试化学试卷 题型：简答题
化学实验是进行科学探究的重要手段，请回答下列问题:
(1)如图中发生反应的化学方程式是_____；
(2)如图中硬质玻璃管内的现象为_____________；实验可以获得的实验结论是_____________；
(3)某同学用如图所示实验装置配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，缺少的一种玻璃仪器为_____(填仪器名称)，需要量取水的体积为_____ml(常温下水的密度为1g/ml)
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省青岛市李沧区2019届九年级第二学期期中考试化学试卷 题型：多选题
化学就在我们身边，下列知识归的完全正确的一组是
A.化学与生活 | B.化学与健康 |
①用洗洁精清洗手上的油渍属于乳化作用 ②用灼烧的方法区分羊毛和涤纶 | ①人体缺铁会导致骨质硫松 ②食用牛奶可以补充蛋白质 |
C.化学与安全 | D.化学与资源 |
①皮肤沾上浓硫酸涂抹氢氧化钠溶液 ②点燃可燃性气体前一定要验纯 | ①煤、石油、天然气是三大化石燃料 ②塑料、合成纤维和合成橡胶属于三大有机合成材料 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省青岛市李沧区2019届九年级第二学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列事例中通过化学反应提供能量的是
A. 灯泡发光 B. 风力发电 C. 干电池放电 D. 太阳能供热
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省“江淮名校”2019届九年级下学期第一次联考化学试卷 题型：科学探究题
如图是化学实验室用木炭还原氧化铜的实验装置。
(1)实验中，小明同学用酒精灯给试管加热时发现试管内没有出现红色固体，但澄清石灰水变浑浊了，其原因是______(用化学方程式表示)。
小明同学考虑是否是酒精灯火焰的温度不足以使木炭与氧化铜发生反应，你的改进措施是______。
(2)实验改进后，小明同学顺利完成了该实验，发现试管内出现红色固体并产生了无色气体，对于无色气体的成分是什么，小红同学提出了自己的猜想：
猜想I：只有CO；猜想Ⅱ：只有CO2；猜想Ⅲ：只有SO2；猜想Ⅳ：既有CO，又有CO2。
小山同学认为猜想Ⅲ肯定不对，理由是______。
（查阅资料）浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化，但遇到微量CO会立即变成蓝色。
（方案设计）通过上述资料和已有知识，小山设计用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对木炭与氧化铜反应生成的气体进行检验。根据小山同学的设想，请你完成填空：
①若试纸不变色，石灰水变浑浊，则只有CO2；②若______，石灰水不变浑浊，则只有CO；③若试纸变蓝色，石灰水______，则既有CO2，又有CO。
(3)联想到碳和氧气反应可能生成两种不同的物质，小山同学认为改变温度、反应物之间的质量比可能会改变生成物的种类，于是他对试管内出现的红色固体的成分也产生了质疑。
（查阅资料）
①初中常见的红色物质有：铜、红磷、氧化铁；②氧化亚铜(Cu2O)也是红色固体，氧化亚铜和稀硫酸反应的化学方程式：
；③按木炭的量不同，反应顺序是
；
；
。
若实验前已经用N2将试管内的空气排尽，要确保反应的生成物只有铜和二氧化碳，则理论上氧化铜和木炭的质量比应是______。
A 2：1 B 40：3 C 20：3 D 80：3
（若答对以下小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分）
（实验反思）请你帮助小山同学确定木炭还原氧化铜后的红色固体的成分，将你的两种猜想填入下列横线上。
猜想Ⅰ：铜；猜想Ⅱ：______；猜想Ⅲ：______。
若猜想I正确，请你设计实验方案证明：______。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省六安市、农机校和宋店中心校）2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：科学探究题
等质量的铁粉与过量的盐酸在不同的实验条件下进行反应，测定在相同时间t内产生气体体积V的数据，根据数据绘制得到图1。
组别 | 盐酸的溶质质量分数/% | 温度/℃ |
① | 7 | 30 |
② | 10 | 50 |
③ | 7 | 20 |
④ | 10 | 30 |
（1）请写出铁粉与稀盐酸反应的化学方程式： ________________。
（2）通过实验①③对比，得出的结论是________________；要比较盐酸的溶质质量分数对反应快慢的影响，应选择的实验组别是________________。
（3）实验中产生气体“逐渐变快又变慢”的原因是_______________； ____________________。
（进一步探究）图甲、图乙为利用数字化仪器测得的室温下足量的三种金属片分别与20 mL 10%的稀盐酸反应产生氢气的量（产生氢气的量由气体压强表示，在等温条件下，产生氢气的体积与装置内压强成正比）。
①实验中你认为还要控制的变量是________________。
②根据图乙，你得出的反应物的量与生成的气体体积的关系是____________________。
（注意：若答对下列问题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。）
（拓展提高）图2为测得的室温下足量的镁片与20 mL 10%的稀盐酸反应产生氢气的量与时间的关系曲线，发现实验测得的实际值比通过计算得到的理论值偏大，请分析可能的原因（至少答两点）：
①_____________________；②__________________________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
B. 
D. 