【题目】使燃料充分燃烧,提高利用率的方法中,错误的是( )
A.外部不间断供应足量的氧气B.把固体燃料粉粹
C.提高燃烧的温度D.把液体燃料喷成雾状
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图示与对应的叙述相符的是( )
A.图①表示向稀盐酸中不断加水
B.图②表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用
C.图③表示向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
D.图④表示20℃时,向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氮化镁是一种应用范围非常广泛的无机化合物,它可用于制备高硬度、高热导、抗腐蚀、抗磨损和耐高温的其它元素的氮化物,制备特殊的陶瓷材料等。某校化学研究小组用镁与氮气反应制备氮化镁(Mg3N2),并用实验方法测定氮化镁的纯度。
I.制备氮化镁
【查阅资料】
①(NH4)2SO4+2NaNO2 2N2↑+Na2SO4+4H2O,该反应为放热反应。
②饱和硫酸亚铁溶液能吸收氧气;稀硫酸能吸收氨气。
③在常温下或温度不高的条件下镁几乎与水不反应。
【实验】
制备氮化镁的装置示意图如下
(1)D装置的作用是 , G装置的作用是。
(2)E装置中发生反应的化学方程式为。
(3)实验时先进行(选填“A”或“E”)处加热,理由是。
(4)II.测定氮化镁的含量
氮化镁是浅黄色粉末,极易与水反应生成Mg(OH)2沉淀和NH3 , 反应的化学方程式为 , 氮化镁(Mg3N2)中氮元素的化合价是。
(5)【定性分析】,
步骤一:取少量氮化镁样品于试管中加足量蒸馏水,试管底部有沉淀生成,试管口闻到有刺激性气味的气体生成。
步骤二:弃去上层清液,加入稀盐酸,观察到沉淀全溶且冒气泡。该步骤中产生气泡的化学方程式为。
(6)【定量测定】按下图实验装置进行实验
:
取氮化镁样品16g进行实验,I装置增重3.4g,求该样品中氮化镁的质量分数(请写出计算过程)。
(7)球形干燥管的作用是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知氧化铜也可以催化过氧化氢的分解,现向一定量的过氧化氢的水溶液中加入适量的氧化铜粉末,充分反应(忽略水的挥发)。下列图象不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙是初中学习过的物质,甲在发生化合反应时能生成乙或丙,乙、丙两种物质能相互转化。则下列说法正确的是
A.甲可能是O2B.甲一定是H2
C.乙可能是H2OD.丙一定是CO
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