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    【题目】要除去铜粉中少量的铁粉，下列物质不合适的是（ ）

    A．稀硫酸 B．稀盐酸 C．硫酸铜溶液 D．水

    【答案】D

    【解析】根据金属活动性顺序表：铁＞H＞铜，稀硫酸、稀盐酸和硫酸铜都可与铁粉反应而不与铜粉反应，从而除去混在铜粉中和少量铁粉；而水既不能与铁粉反应也不能与铜粉反应，因此，水不能除去混在铜粉中的少量铁粉；故选D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）自热米饭是一种快餐食品。请根据图及表信息，回答下列问题：

    营养素

    每份含量

    油脂

    23.5g

    糖类

    104.7g

    维生素

    3.5g

    钠

    814mg

    钙

    130mg

    水

    小于210g

    ①从表中“自热米饭的营养成分”看，没有标出的人体必须的营养素是 。

    ②上述包装材料一般是符合卫生标准的铝箔。铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的 。

    ③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为 。

    （2）良好的家居环境带来美好的生活。

    ①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒 气体，这是利用活性炭的 性。

    ②如图，“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃烧气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理

    是 （填字母标号）。

    A．清除可燃物 B. 使燃烧物与氧气隔绝 C.降低燃烧物的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解一些关于水的知识。请你回答：

    （1）硬水给生产和生活带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水，生活中常用

    方法来降低水的硬度。

    （2）电解水实验中，反应的符号表达式为 ，反应中氢元素化合价变化情况： ，实验时在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的原因是 ，与正极相连一端产生的气体是 ，可用 检验。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题：

    （1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是 （填字母）。

    A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同

    （2）1869年， （填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表。

    A．张青莲 B．门捷列夫 C．拉瓦锡

    （3）元素周期表中氟元素的有关信息如下图所示，下列说法正确的是 （填字母）。

    A．氟属于金属元素

    B．氟的原子序数是9

    C．氟的相对原子质量是19.00g

    （4）氟原子结构示意图为，氟原子在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，C和G的反应为古代湿法炼铜的原理，它们之间存在如下关系：

    （1）推测下列物质的化学式：B___________，D__________，F___________；

    （2）写出C+G→D+F的化学方程式：______________________该反应类型为_____________反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了防止钢铁制品生锈，可采取的措施是（ ）

    ①涂油 ②刷油漆 ③保持干燥 ④镀上其他金属 ⑤烤蓝 ⑥包塑料布．

    A．①②③⑥ B．③④⑤⑥ C．②③④⑤ D．①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质与用途密切相关，下列物质的性质与用途对应关系不正确的是

    A. 氧气助燃——焊接金属

    B. 稀有气体化学性质很不活泼——常用作保护气

    C. 石墨导电——可作电极

    D. 二氧化碳能与水反应——人工增雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】合理使用化学肥料可提高农作物产量，促进农业生产的发展。下列化学肥料属于复合肥料的是

    A．KCl B．NH4HCO3 C．NH4H2PO4 D． Ca3(PO4)2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在对蜡烛及其燃烧的探究实验中，小明仔细观察蜡烛燃烧时的火焰，发现火焰中不同区域的明亮程度不同，这是为什么呢？在老师的指导下小明进行了以下探究活动。

    【查阅资料】

    （1）可燃物的种类及组成会影响火焰的明亮程度。

    （2）蜡烛主要由石蜡制成，石蜡是石油炼制后得到的固体物质，主要由多种碳氢化合物组成，这些化合物分子中的碳原子数目不唯一，其化学式通式为CnH2n+2 ，通式中碳原子数n = 18~30。

    （3）碳氢化合物在常温时的状态如下表所示。

    物质名称

    化学式

    常温时的状态

    丁烷

    C4H10

    气

    戊烷

    C5H12

    液（油状）

    癸烷

    C10H22

    液（油状）

    十八烷

    C18H38

    固

    二十四烷

    C24H50

    固

    （4）多数碳氢化合物在一定温度下会分裂为碳原子数较少的碳氢化合物或碳（黑色固体）和氢气。

    【实验探究】

    序号

    实验目的

    实验操作

    实验现象

    I

    探究哪一层火焰的温度最高

    点燃蜡烛，把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出观察

    Ⅱ

    探究焰心中参与燃烧的质的成分

    点燃一根较粗的蜡烛，取一根一端为尖嘴的玻璃导管，一端伸入火焰的焰心处，然后在尖嘴一端导管口用火柴点燃

    导管口处出现火焰

    III

    继续探究焰心中参与燃烧的物质的成分

    点燃一根蜡烛，用一把带有手柄的小刀，将刀尖伸入火焰中最暗的部分，即焰心处，一段时间后取出，冷却，观察刀尖处的现象

    冷却至室温后，刀尖处有油状液体和固体物质

    IV

    用镊子夹住一片白瓷片，将瓷片伸入火焰中最明亮的部分，即内焰处，观察现象

    白瓷片表面迅速变黑

    【分析和讨论】

    （1）实验I中的实验现象为 。

    （2）通过实验Ⅱ，你能分析出焰心处的物质具有的化学性质是 。

    （3）实验III中，冷却后小刀表面的油状液体可能是 （填物质名称），生成油状液体的原因是 。

    （4）实验IV的目的是 。

    （5）分析实验IV中的现象，可推断出蜡烛火焰内焰处的物质中含有 （填物质名称），由此分析内焰处最明亮的原因是 。

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