Question

将下列四个实验所验证或探究的目的填写在横线上，并回答相关问题．
 ______．______．
          A                                                 B
 ______．______．
        C                                             D
（1）在实验A中使用的计量仪器是______（填仪器的名称，下同）．
在上述四个实验中有三个实验都使用了的同一种仪器是______．
（2）在实验D中观察到的现象是 （烧杯中）下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭．在实验A和实验C中观察到的相同现象是______，在实验A和实验C中反应的化学方程式是______ 2P₂O₅

Answer 1

【答案】分析：由图示可知这四个实验直接来自课本实验，分别是验证质量守恒定律、探究分子的运动、探究空气的组成、探究二氧化碳的性质．通过分析比较考查实验仪器，实验现象和反应原理．
解答：解：读图可知这四个实验分别为：
A、验证质量守恒定律；
B、探究分子的运动（或验证分子是不断运动的）；
C、探究空气的组成（或验证空气中氧气约占的体积）；
D、探究（或验证）二氧化碳的性质．
（1）实验A中的计量仪器是（托盘）天平，后三个实验中都有仪器烧杯；
（2）因为二氧化碳密度大于空气，不燃烧且不支持燃烧所以（烧杯中）下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭．
A中白磷和C中的红磷都发生燃烧，产生大量的白烟，反应原理为4P+5O₂2P₂O₅．
点评：该题将初中化学中四个重要的实验放到一块加以分析比较，有助于学生认识并掌握其原理，是一种复习实验题的好方法．