化学是一门以实验为基础的科学。图1~3是教科书上有关实验的装置图:
(1)图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。通过此实验可以得出的结论是:氧气约占空气总体积的 。能够在空气中燃烧的物质还有很多,比如木炭、硫磺等,那能否用木炭代替红磷进行上述实验,请说明理由 。
(2)图2是验证分子某性质的实验。A烧杯盛有用蒸馏水稀释过的酚酞溶液,B烧杯盛有少量浓氨水,实验中发现A烧杯中的液体由 色变为 色,通过此实验能够验证的分子性质是 。
(3)图3是电解水实验。此实验发生反应的符号表达式为 。通电一段时间后,正负极产生的气体体积比约为 ;切断电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,其中负极端的玻璃管内产生气体的检验现象是 。
(1) 1/5(或21% ) ; 木炭燃烧产生二氧化碳气体,使瓶内气压变化不大 。
(2) 无色 变为 红色, 分子在做永不停止的无规则运动。
(3)H2O——H2+O2 ; 1:2 ; 气体燃烧,产生淡蓝色火焰
【解析】
试题分析:(1)由于木炭燃烧生成的是二氧化碳气体,所以装置内压强变化不大,进入的水的量也就不多,故用此方法测定空气中氧气的体积分数结果会偏低;
(2)浓氨水挥发出的氨气进入酚酞溶液中,形成的氨水使酚酞溶液变红
(3)电解水实验中与正极产生的是氧气,用带火星的小木条检验,负极产生的是氢气,可用燃烧法检验,正负两极气体的体积比为1:2 ,质量比为8:1 ,该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。
考点:基础实验的相关知识
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碱石灰 | △ |
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