科目:初中化学 来源: 题型:
(1)学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3,MnO2和红磷,当扣动扳机时,①撞针撞击火药,产生热量使KClO3分解产生O2 ②并引燃红磷产生白烟.试分别写这两步反应的化学方程式.
① ;
② 基本反应类型是 .
(2)“84”消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为 .求出NaClO中氯元素化合价并在该化学式中表示出来.
(3)固体MgH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可以和水反应生成一种碳,同时释放出氧气,该反应的化学方程式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室可利用碱式碳酸铜(化学式:Cu2(OH)2CO3)制备氧化铜,并进行碳粉还原氧化铜的实验.
①制备氧化铜并检验产物,装置如图所示(省略夹持仪器):
步骤一:连接A和B,打开活塞,通入空气.
步骤二:关闭活塞,连上C和D,开始加热.
步骤三:在加热过程中,记录在B中固体质量变化如下表,在t3时停止加热。
加热时间(min) | 0 | t1 | t2 | t3 |
B中固体质量(g) | 6.66 | 5.20 | 4.80 | 4.80 |
B中发生反应的化学方程式为:□Cu2(OH)2CO3═□CuO+□H2O+□CO2↑
请在□中填入配平后的系数,依次为 、 、 、
C中试剂是 无水硫酸铜.A的作用是吸收空气中的 水蒸气和二氧化碳,
防止对产物检验造成干扰.选择t3时停止加热的理由是
②一定量碳粉还原①中制得的氧化铜并检验产物,装置如图所示:
实验过程中,观察到F中溶液变浑浊,E中的现象
是
反应完全后,若仅撤走酒精喷灯停止加热,可能导致的后果
是
③分析:若①中省略步骤三,对②中反应产物判断可能产生的
影响及其原因.
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实验室可用草酸(H2C2O4)在浓硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳(化学方程式为:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O)。所用的实验装置见下图:
若分别得到一氧化碳和二氧化碳,请回答:
①装置A中,盛放浓硫酸的仪器名称是 ;
②收集一氧化碳时,打开a、b,关闭c,装置B的作用是 。
由于一氧化碳有毒,多余的气体应 (填写具体处理办法);
③关闭 、打开 ,释放出二氧化碳,并通过装置 可收集到干燥的二氧化碳气体。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图回答问题.
(1)仪器a的名称是 .
(2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是 (填字母序号,下同).如图E所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为 .
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ,选用的发生装置 是 .如图 F 所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上 依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
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盛放石灰水的试剂瓶内壁常有一层白膜,清洗白膜的方法是先加
__________,其反应的化学方程式为____________________,再用水冲净。
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如图2-7所示装置,有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时,用的装置与此类似,该装置可否用来观察是否已有氧气输出?可否用于观察输出氧气的速度?
图2-7
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