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17.有关酸碱盐的说法正确的是(  )
A.配制稀硫酸时,可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒入蒸馏水
B.纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸除去
C.水壶中的水垢常用食盐水来清洗
D.工业上常用稀硫酸除铁锈

分析 A、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
B、根据纯碱与小苏打均能与稀盐酸反应,进行分析判断.
C、水垢的主要成分是碳酸钙,不能与食盐水反应,据此进行分析判断.
D、铁锈的主要成分是氧化铁,能与酸反应,据此进行分析判断.

解答 解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,故选项说法错误.
B、纯碱与小苏打均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项说法错误.
C、水垢的主要成分是碳酸钙,不能与食盐水反应,水壶中的水垢不能用食盐水来清洗,故选项说法错误.
D、铁锈的主要成分是氧化铁,能与酸反应,工业上常用稀硫酸除铁锈,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握浓硫酸的稀释方法、抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)、碳酸钙的化学性质等是正确解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.1体积氧气和2体积氢气的混合气体称为“爆鸣气”,为了实验需要在集气瓶中收集一瓶爆鸣气,请回答:收集“爆鸣气”所需的主要仪器有水槽、试管操作方法是(按顺序简述)用排水法收集$\frac{1}{3}$试管氧气,再留有的试管用拇指堵住试管口,管口朝下,插入盛水的水槽中的导管,收集一试管氢气,移出水面,用拇指堵住.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

8.向一定质量的硫酸铜溶液中加入不同质量的铁粉所呈现的信息如表:
Fe质量/g5.611.216.822.4
Cu质量/g6.412.819.222.4
根据信息,图所示关系正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图是实验室制取气体常用的化学仪器.请回答以下问题:

(1)写出仪器D和F的名称:分液漏斗、铁架台;本实验还可以用长颈漏斗代替D效果更好.
(2)制取大量氧气并用排水法收集时,最好选用上述仪器中的ACDEG(填字母);组装好仪器后要先检查装置气密性再装入药品,其中液体药品要从分液漏斗加入.在该实验过程中固体药品二氧化锰起了催化作用,发生反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)做铁丝在氧气中的燃烧实验时,在集气瓶底部加适量的水,或铺一层细沙;目的是防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶.文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.化学中可以依据已有的知识类推出类似的性质.
(1)试写出FeCl2和FeCl3之间相互转化的化学方程式①2FeCl2+Cl2=2FeCl3 ②2FeCl3+Fe=3FeCl2
(2)甲烷可以在氧气中燃烧,氯气也有氧化性.写出甲烷在氯气中燃烧的化学方程式(条件光照)CH4+4Cl2$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$CCl4+4HCl.
(3)H2有还原性,可以还原氧化铜.是因为H2中氢元素的化合价处于低价(0价),可以升高(+1价).由此分析:在物质①CO2 ②CH4 ③NH3 ④H2SO4 ⑤Al 中有还原性的是②③⑤,选择一种化合物写出还原氧化铜的化学方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2
(4)复分解发生的条件是反应后生成沉淀或水或气体,其实可以总结为生成难解离的物质.
我们可以用离子方程式来表达.如HCl+NaOH═NaCl+H2O 反应的实质表示为H++OH-═H2O.碳酸钾与稀硫酸反应的实质可以表示为2H++CO32-=H2O+CO2↑,稀硫酸与硝酸钡的反应可以表示为SO42-+Ba2+=BaSO4↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.射阳县原种场二、三大队紧挨明湖水库,明湖水库坐落县城东部,距入海口18公里,湖长12.3公里,宽400米,平均水深9米左右,总库容3600万立方米,水质较好,是全县人民的饮水源.
(1)小明同学装了一瓶明湖水带回实验室,在老师的指导下,按图1流程制取蒸馏水.
请回答下列问题:

①测定水样的酸碱度,可用pH试纸(填“紫色石蕊”、“无色酚酞”或“pH 试纸”).
②进行过滤操作时,下列做法正确的是AC.
A.玻璃棒的一端要靠在三层滤纸的一边   B.漏斗下端的管口要悬放在烧杯的中间
C.滤纸的边缘要低于漏斗口            D.液面不能低于滤纸边缘
③向滤液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水样中的色素和异味.
(2)以下是保护明湖水库的水质的一些做法:①推广周边居民使用无磷洗衣粉;②水库周围的工业废水不得排入明湖;③加快周边居民生活污水集中净化处理的建设;④周边的农田尽量少用化肥和农药; ⑤为提高经济效益在明湖水库中大量养鱼. 其中合理的是①②③④.(填序号)
(3)图2是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
①P 点的含义是温度为t1℃时,a与c物质的溶解度相等.
②t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按 由小到大的顺序排列是c<b<a(填写物质序号).
③t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,所得溶液的溶质质量分数33.3%.
④将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,
三种溶液的溶质质量分数大小关系是D(填写选项序号).
A.c>a=b     B.a=b>c    C.a>b>c      D.b>a>c
(4)根据下表回答:
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、挥溶、挥溶、挥
Na+
Ca2+微溶微溶不溶
Cu2+不溶不溶
Ba2+不溶不溶
Zn2+不溶不溶
①BaCO3的溶解性不溶.从上表中找出一种不溶碱Cu(OH)2(填化学式).
②Zn(NO32、BaCl2两种溶液能不能发生反应?不能(填:能”或“不能”)
③利用上表写一个有氢氧化铜生成的复分解反应化学方程式:2NaOH+CuCl2═2NaCl+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列图象能正确反应的实验操作的是(  )
A.
向一定量的饱和水灰水中加入氧化钙
B.
加热一定量高锰酸钾固体产生氧气
C.
用一定量的双氧水制取氧气
D.
向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.水是由氢元素和氧元素组成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的,1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图所示实验操作中正确的是(  )
A.
稀释浓硫酸
B.
熄灭酒精灯
C.
滴加液体
D.
倾倒液体

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