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    CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业．某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置．请回答以下有关问题：
    （1）写出一氧化碳与氧化铁（Fe2O3）反应的化学方程式
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ；
    （2）有下列实验步骤：①加热；②通入一氧化碳，请用上述实验步骤的标号填空．实验开始时，应先
    通入一氧化碳
    通入一氧化碳
    ；然后
    加热
    加热
    ；这样做的目的是
    把装置中的空气排除干净，防止不纯的一氧化碳加热时发生爆炸
    把装置中的空气排除干净，防止不纯的一氧化碳加热时发生爆炸
    ．
    （3）实验进行一段时间后，A装置中出现的现象为
    红色粉末变为黑色
    红色粉末变为黑色
    ，说明有
    铁
    铁
    生成；B装置中出现的现象为
    澄清的石灰水变浑浊
    澄清的石灰水变浑浊
    ，说明有
    二氧化碳
    二氧化碳
    生成．
    （4）C装置中观察到气体燃烧，发出
    蓝
    蓝
    色火焰，该装置的作用是
    防止和控制一氧化碳对大气的污染
    防止和控制一氧化碳对大气的污染
    ．
    （5）请你根据此实验写出一氧化碳与二氧化碳化学性质不同之处（写出其中的一点）
    二氧化碳能使石灰水变浑浊，一氧化碳不能，或一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧等
    二氧化碳能使石灰水变浑浊，一氧化碳不能，或一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧等
    ．
    分析：（1）根据一氧化碳还原氧化铁的反应原理书写方程式；
    （2）根据可燃性的气体与空气（或氧气）的混合气体点燃时会发生爆炸分析；
    （3）根据反应物、生成物以及反应条件确定反应现象；
    （4）根据一氧化碳是对大气有污染的气体分析；
    （5）根据此实验可知一氧化碳、二氧化碳的化学性质的不同之处，可据上述实验现象进行分析．
    解答：解：（1）一氧化碳还原氧化铁的反应原理为：3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2；
    （2）由于玻璃管内有空气，通入一氧化碳高温时易发生爆炸．所以实验前先通入CO，排净玻璃管中的空气再开始加热；
    （3）由于在高温下，一氧化碳将氧化铁还原为铁，同时生成了二氧化碳．所以可以观察到实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是红色粉末变黑色；二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水．所以可以观察到澄清石灰水变浑浊，从而说明反应生成了铁和二氧化碳；
    （4）由于一氧化碳不与石灰水反应，所以尾气中含有一氧化碳，一氧化碳可以燃烧，故C装置中观察到气体燃烧，发出蓝色火焰，实验时在装置末端燃着一盏酒精灯是用来除去反应剩余的CO，防止污染大气；
    （5）根据上述实验可知：二氧化碳能使石灰水变浑浊，一氧化碳不能，或一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧等；
    故答案为：（1）3CO+Fe2O3
      △  
    .
     
    2Fe+3CO2；
    （2）通入一氧化碳；加热；把装置中的空气排除干净，防止不纯的一氧化碳加热时发生爆炸；
    （3）红色粉末变为黑色；铁；澄清的石灰水变浑浊；二氧化碳；
    （4）蓝；防止和控制一氧化碳对大气的污染．
    （5）二氧化碳能使石灰水变浑浊，一氧化碳不能，或一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧等．
    点评：本题主要考查一氧化碳与氧化铁反应实验装置、实验现象、一氧化碳和二氧化碳的化学性质和污染等知识，掌握相关知识即可顺利解答．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业．某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置．请回答以下有关问题：
    ①CO气体能使人中毒，其原因是
    一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白失去了携氧能力，造成人体内缺氧
    一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白失去了携氧能力，造成人体内缺氧

    ②实验结束后，先熄灭酒精灯，再停止通一氧化碳，其原因是
    防止被还原的铜再次被氧化
    防止被还原的铜再次被氧化

    ③实验中图A处玻璃管中发生的现象是
    粉末由黑色逐渐变成红色
    粉末由黑色逐渐变成红色
    ，其化学反应方程式为
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2

    ④该装置中有一个明显的缺陷，请指出改正方法
    没有尾气处理装置；加一个酒精灯
    没有尾气处理装置；加一个酒精灯
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体，具有还原性，可用于冶金工业．某兴趣小组为验证其具有还原性，设计了如下实验装置．请回答以下有关问题：
    （1）实验中图A处玻璃管中产生的现象是
    黑色固体逐渐变为光亮的红色
    黑色固体逐渐变为光亮的红色
    ，其化学反应方程式为
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    ，
    （2）图B处产生的现象是
    澄清石灰水变浑浊
    澄清石灰水变浑浊
    ，发生反应的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业．某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置．请回答以下有关问题：
    （1）CO气体能使人中毒，其原因是
    一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白失去了携氧能力，造成人体内缺氧
    一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白失去了携氧能力，造成人体内缺氧
    ．
    （2）实验开始时，先通人CO一段时间后，再加热，其原因是
    排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸
    排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸
    ．
    （3）实验中图A处玻璃管中发生的现象是
    粉末由黑色逐渐变成红色
    粉末由黑色逐渐变成红色
    ，其化学反应方程式为
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    ．
    （4）本实验存在一处不足之处请指出
    C处少了一个尾气处理装置
    C处少了一个尾气处理装置
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确连接如图所示的装置进行实验，可以验证某混合气体的成分是CO2和CO（每套装置限用一次）．
    小资料：通常状况下，CO是一种无色、无味、有毒的气体，难溶于水，与酸、碱、盐溶液均不反应．酒精喷灯可作高温热源．
    请回答下列问题：
    （1）从左到右连接装置导管口的顺序是：混合气体→
    ④③⑤⑥①②
    ④③⑤⑥①②
    →尾气处理（填导管接口序号）．
    （2）试写出有关证明CO存在的化学反应方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业．某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如图实验装置．请回答以下有关问题：
    ①CO气体能使人中毒，其原因是
     
    ．
    ②实验中图A处玻璃管中发生化学反应的方程式是
     
    ，③实验中图B处发生的现象是
     
    ．
    ④该装置中有一个明显的缺陷，请指出改正方法
     
    ；C处化学反应的方程式为
     
    ．

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