分析 (1)根据当质子数>核外电子数,为阳离子,进行分析解答.
(2)当质子数=核外电子数,为原子,进行分析解答.
(3)由四种粒子的核外电子数,进行分析解答.
(4)A、B两元素的核内质子数为17、11,分别为氯元素、钠元素,据此进行分析解答.
解答 解:(1)B、质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子.
(2)C的质子数=核外电子数=10,为氖原子,其元素符号为Ne.
(3)由四种粒子的结构示意图,BCD的核外电子数相同,均为2+8=10.
(4)A、B两元素的核内质子数为17、11,分别为氯元素、钠元素,形成的化合物为氯化钠,其化学式为NaCl.
故答案为:(1)B;(2)Ne;(3)BCD;(4)NaCl.
点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
选项 试剂 | A | B | C | D |
X | H2O | H2O | H2O | H2O2 |
Y | NaCl | NH4NO3 | NaOH | MnO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气是由多种单质和化合物组成的混合物 | |
B. | 氧气易溶于水,供给水生生物呼吸 | |
C. | 呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气 | |
D. | 空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该元素对应原子的质子数为6 | |
B. | 该元素属于金属元素 | |
C. | 该元素可以组成多种单质 | |
D. | 该元素化学性质与最外层电子数密切相关 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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