练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    7．下列实验操作中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．
    B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．
    C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．
    D、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法进行分析判断．

    解答 解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误．
    B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误．
    C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$，图中所示操作正确．
    D、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．用化学符号填空
    （1）5个磷原子5P 
    （2）两个碳酸根离子2CO32-
    （3）保持氧气化学性质的最小微粒O2
    （4）地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素形成的化合物Al2O3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动．
    提出问题：这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3？
    进行猜想：猜想一：熟石灰全部变成了CaCO3．
    猜想二：熟石灰部分变成了CaCO3．
    猜想一：熟石灰没有变质．
    设计实验：该小组同学对猜想一设计了下列探究方案，请你帮助他们完成下表中相关实验内容．
    实验步骤实验现象实验结论
    ①取样，加适量水，搅拌，过滤
    ②取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
    ③取少量滤渣于试管中，加入盐酸    		②试液没有变成红色．
    ③滤渣溶解，产生气泡．    		猜想一成立
    反思与应用：①要证明猜想二成立，可参照上述实验方案进行探究，在步骤②中产生的实验现象是试液变成红色．
    ②熟石灰变质是由于二氧化碳的缘故．在初中化学我们所学过的物质中还有氢氧化钠（举一例）等具有这样的性质，因此像熟石灰这类物质在实验室应密封保存．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．科学兴趣小组学习二氧化锰（MnO2）催化分解过氧化氢的实验后，进行如下实验．
    ①选择装置并检查气密性．
    ②称取0.1g的二氧化锰粉末加入容器中．
    ③量取20毫升溶质质量分数约1%的过氧化氢溶液加入容器中，记录一定时间内收集到的气体体积．
    ④改变二氧化锰的质量，重复上述实验，记录数据如表．
    时间/秒生成氧气的体积/毫升
    0.1g MnO20.2g MnO20.3g MnO20.4g MnO2
    4049617586
    8077879092
    12089929292
    16092929292
    （1）本实验探究的问题是二氧化锰的质量对过氧化氢分解快慢的影响．从表中数据分析得出的结论是其他条件相同时，二氧化锰的质量越大反应速率越快．
    （2）写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）对于有气体生成的反应，要准确比较反应速率的快慢，除上述方法外，你还可以采用的方法是比较收集相同体积的气体所需时间的长短．
    （4）为了完成本实验应选用的收集装置是③．（填序号）
    （5）对于催化剂对化学反应速率的影响还有哪些因素，你可以大胆提出猜想，并设计实验进行验证．（要求仍以过氧化氢分解为例）
    你的猜想：催化剂的种类不同影响过氧化氢分解的速率．
    你的实验设计：（要有实验操作步骤、现象和结论）
    步骤：在常温下，①分别称取0.1g的红砖粉末和二氧化锰加入到大试管内；②分别向大试管中加入20mL5%的过氧化氢溶液；③用排水法分别收集一瓶氧气并记录所需的时间
    现象和结论：放入二氧化锰收集一瓶氧气所需的时间比放入红砖粉末的短，说明二氧化锰的催化效果比红砖粉末要好．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．有铁粉和铜粉的均匀混合物，甲、乙、丙三位同学分别取该混合物与稀硫酸反应，所得数据如表所示：
    甲乙丙
    金属混合物的质量101020
    稀硫酸的质量/g100120100
    剩余固体质量/g4413
    请分析数据，回答下列问题：
    （1）甲同学所得溶液中含有的溶质是H2SO4、FeSO4（填化学式 ）．
    （2）金属混合物中铜的质量分数是40%．
    （3）计算丙同学所得溶液中溶质的质量分数17.8%．（计算结果精确到0.1%）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），其中二氧化锰起催化
    作用．
    （2）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．用C装置来收集氧气时，O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先把导管移出水面后熄灭酒精灯，目的是防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂．
    （3）用E装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气的大，检验氧气是否集满的方法是把带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气集满．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．物质的性质决定了物质的用途．下列几种常见物质的性质、用途一致的是（　　）
    A．氮气化学性质不活泼作保护气B．稀有气体化学性质稳定电光源
    C．氧气助燃性燃料D．氢气可燃性填充探空气球

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．如图中的①、②分别是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图．请你回答：

    （1）氧原子的核电荷数为8，钙元素的相对原子质量为40.08；
    （2）C粒子属于阴离子 （“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；图D中X=8；
    （3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是B、C（填序号）；
    （4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B（填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：①酒精灯，②长颈漏斗．
    （2）以上（从A-E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正．利用改正后的装置继续完成后面的实验．
    （3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是A（填字母），反应的化学表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是试管口放一团棉花；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从把导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案