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4.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.由图示判断下列说法中正确的是(  )
A.a的溶解度随温度的升高而减少
B.a的溶解度大于b的溶解度
C.c的饱和溶液从t1℃升温至t2℃时变为不饱和溶液
D.t1℃时,60 g a的饱和溶液中含有溶剂50 g

分析 A、从其溶解度曲线的走势分析解决.
B、比较溶解度大小应说明温度.
C、利用c的溶解度随温度的升高而降低解决.
D、根据溶解度确定溶剂的质量.

解答 解:A、从其溶解度曲线的走势可以看出A的溶解度随温度升高而升高,故此选项错误.
B、比较溶解度大小应说明温度,没有温度则比较溶解度无意义,故此选项错误.
C、因为c的溶解度随温度的升高而降低,所以c的饱和溶液从t1℃升温至t2℃时仍为饱和溶液,故此选项错误.
D、t1℃时,a物质的溶解度为20g,故60ga的饱和溶液中含有溶剂50g,故此选项正确.
故选D.

点评 本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体溶解度曲线解决相应的问题,从而培养学生的理解能力和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.据报道,全球每年浪费的粮食约有1000亿吨,其中,约300亿吨是加工过的食品.如图是一包烤花生的图片,图中的脱氧剂在食品防腐保鲜,特别是对延长含高油脂食品的保质期有着重要作用.请回答下列问题:
(1)花生中富含的营养素是蛋白质(或油脂)(答出一种即可),检验这包脱氧剂中含铁粉的方法是用磁铁吸引有铁粉吸出(或滴加稀盐酸有气泡产生或加入硫酸铜溶液有红色固体析出).
(2)脱氧剂的作用原理是脱氧剂中的铁粉与氧气、水发生反应生成氢氧化铁,写出该反应的化学方程式4Fe+3O2+6H2O═4Fe(OH)3.据此判断脱氧剂对食品具有防腐保鲜作用的原因是bc(填序号).
a.脱氧剂具有杀菌、消毒作用  b.脱氧剂吸收水分,使食品保持干燥
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铁具有的较高的硬度或延展性;铝、铁、铜三种金属在历史上被人类使用的时间先后顺序是铜、铁、铝,你认为其原因可能是金属的活动性越弱,越容易被冶炼(合理即可).
(4)据统计,我国每年因金属腐蚀造成的经济损失约占国民生产总值的2%~4%,防止金属腐蚀具有重要意义.答出一种防止金属腐蚀的措施保持铁制品干燥(或涂油、刷油漆、镀其他金属等).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
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B.打开盛有浓硫酸的细口瓶,瓶口有白雾
C.硫酸亚铁溶液中溶质是铁
D.洗涤剂去除油污是利用其具有乳化功能

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12.下列说法中正确的是(  )
A.细铁丝在空气里燃烧火星四射
B.催化剂的作用只是加快物质的化学反应速度
C.不溶于水的气体只能用排水法收集
D.金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.最常见的溶剂是水(名称),其化学式为H2O
(1)计算它的相对分子质量(写出计算过程) 
(2)计算它当中氢元素的质量分数(写出计算过程)
(3)计算它18g中含氢元素的质量(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.铁锈B.赤铁矿C.氧化钙D.石灰石

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16.如图一所示是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,可选用G装置测定二氧化碳的体积,植物油的作用是防止CO2溶于水.
(2)关于实验室制取O2和CO2的实验,下列说法中正确的是AD
A.发生装置可以相同                 B.都要使用催化剂
C.都用排水法收集                 D.都要检查装置的气密性
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应,制取微溶于水的乙炔气体,该反应太快必须控制反应速度.你认为A~F中最适合制取乙炔气体的发生装置是A;如果用H装置收集乙炔,气体应从a(填“a”或“b”)端管口通入.
(4)兴趣小组利用如图二所示实验装置研究燃烧的条件:
步骤1:在C中加入少量白磷并加入热水,塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧;
步骤2:打开K1,关闭K2,将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧,装置B中发生反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,通过以上实验说明燃烧需要可燃物与氧气接触.
(5)图三中甲图是实验室制取CO2的装置图.该装置的特点是控制反应的发生和停止,①②③④装置中哪些可以起到与甲图装置相同的效果?②④(填编号)

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13.下列变化属于化学变化的是(  )
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14.量取8毫升某液体时,如果仰视量筒的刻度(其他操作无误),则所量取液体的体积<(填“>”、“<”、“=”)8毫升.

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