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    下列物质的用途中，利用其化学性质的是（　　）
    A、用铜制造电线
    B、用氢气填充气球
    C、用稀有气体作霓虹灯的填充气
    D、用煤作燃料
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．
    解答：解：A、铜制造电线是铜的导电性，属物理性质，不正确．
    B、运用氢气的密度比较小的物理性质所以氢气填充气球是利用氢气的物理性质，不正确．
    C、稀有气体用于霓虹灯是利用稀有气体充入电后发出的光颜色不同，没有新的物质生成，属于物理性质，不正确．
    D、煤作燃料，是利用了煤的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．
    故选D．
    点评：物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    粗盐中含有较多的可溶性杂质（CaCl2、MgCl2）和不溶性杂质（泥沙等），可通过
     
    、
     
    、
     
    等操作进行初步提纯．这三步操作中均用到一种常见仪器是
     
    ，它在各步中的作用分别为
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是一种氮肥的包装标签，请回答下列问题：
    NH4HCO3中氮元素的质量分数是
     
    ，因此该氮肥包装标签中的含氮量含氮量：17%
     
    （填“真实”或“虚假”）．

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    原子由居于原子中心的带正电的
     
    与核外带负电的
     
    构成，而原子核由带1个单位正电荷的
     
    和不带电的
     
    两种粒子构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、加热KMnO4后的残余固体
    B、液氧
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    D、清新的空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年2月，新修订的《环境空气质量标准》，把PM2.5纳入监测范围．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．下列不影响此项监测结果的是（　　）
    A、焚烧垃圾B、人体呼出气体
    C、汽车尾气D、工业废气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列元素中属于金属元素的是（　　）
    A、汞B、氦C、氯D、碘

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在如图示意图表示的粒子中，属于原子的有
     
    （填序号，下同），属于阳离子的有
     
    ，属于同种元素的为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应，测得有关数据如表．关于此反应的认识正确的是      （填字母序号）．（　　）
    物质XYZW
    反应前的质量（g）211616
    一段时间后的质量（g）17m611
    A、m=1
    B、该反应为分解反应
    C、X与Z的化学计量数之比是3：2
    D、若该反应充分进行，反应后W仍有剩余

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