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某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石(主要成分是CaCO3)的质量分数,他们做了如下实验:取24克样品放入烧杯中,向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸(杂质不溶于水也不与酸反应),所用盐酸的质量分数与剩余固体的质量关系如图所示,请根据图中的数据进行计算:
(1)石灰石样品中CaCO3的质量为______克.
(2)24克石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生二氧化碳的质量为______克.
(3)求所用盐酸的溶质质量分数.(请根据化学方程式写出完整的计算步骤)

【答案】分析:(1)依据图象中最终固体的质量分析解答;
(2)根据碳酸钙的质量利用方程式中碳酸钙的质量可得二氧化碳的质量;
(3)利用碳酸钙的质量对恰好反应时消耗的氯化氢质量进行计算,则可得盐酸的溶质质量分数;
解答:解:(1)由图象可知最终反应后固体的固体为4g,该质量即是剩余的不反应的杂质的质量,所以石灰石中碳酸钙的质量是24g-4g=20g;
(2)由图象可知碳酸钙与盐酸恰好反应时的用量是80g;
解:设参加反应的盐酸中HCl的质量为x.生成的二氧化碳的质量是y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100    73            44 
20g     x            y

x=14.6g   y=8.8g
(3)由图象可知碳酸钙与盐酸恰好反应时的用量是80g;所以所用盐酸的质量分数为×100%=18.25%
故答案为:(1)20;(2)8.8;(3)所用盐酸的溶质质量分数为:18.25%;
点评:在对数形结合类问题中的表示变化的曲线进行分析时,曲线的折点的特殊意义是常是分析解题的重点.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组为了分析生铁中铁的含量,进行了实验研究,即取60g经粉碎后的生铁,把800稀硫酸分4次加入到该样品中,测得数据记录如下表:
第1次 第2次 第3次 第4次
加入稀硫酸质量(g) 200 200 200 200
剩余固体质量(g) 37.6 15.2 4 4
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(说明:生铁中杂质不溶于水,也不与硫酸反应.)
(1)第2次测得剩余固体质量为15.2g,其成分为
 

A.铁        B.铁和碳          C.碳
(2)生铁中铁的质量分数为多少?(写出计算过程,结果保留到小数点后一位)
(3)计算所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?(写出计算过程,结果保留到小数点后一位)并画出反应生成的氢气质量与加入稀硫酸质量的关系图.

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我市某地盛产石灰石,其中含有不溶于盐酸的杂质.某化学兴趣小组为了测定石灰石中碳酸钙的含量,取10.0g石灰石样品,经粉碎后全部放入烧杯中,并加入足量的稀盐酸,烧杯及所盛物质的总质量为80.0g.反应过程中测得烧杯及所盛物质的质量与相应时间记录如下表:
反应时间/分 0 2 4 6 8 10
烧杯及所盛物质质量/克 80.0 79.0 78.3 77.9 77.8 77.8
试计算:(1)反应结束后,共放出多少克的二氧化碳?
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?

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某化学兴趣小组为了测定从市场上购买的一种蒸馒头用的纯碱中碳酸钠(该纯碱中含有少量的氯化钠)和氯化钠的含量,他们取一定量的该纯碱样品全部溶解在100g水中,再加入氯化钙溶液141g,恰好完全反应.经过滤、干燥后称得沉淀质量为10g,测得所得滤液中氯化钠的质量分数为5%.
请计算:(1)纯碱样品中碳酸钠的质量;
(2)纯碱样品中氯化钠的质量.

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精英家教网某化学兴趣小组为了粗略测定一批石灰石样品中CaCO3的质量分数,设计并进行如下实验.实验装置如图所示,称取研细的2.60g石灰石样品,分4次加入稀盐酸,充分反应至不再产生气体为止.测得反应前后的有关质量如表:
反应前:整套装置+石灰石样品质量/g 共加入:稀盐酸质量/g 反应后:整套装置+锥形瓶中剩余物的质量/g
104.60 20.00 123.72
(1)计算石灰石样品中CaCO3的质量分数.
(2)若在上述实验过程中石灰石样品和所加酸液均无抛洒,根据图中装置判断,该实验结果可能
 
(填“偏大”、“偏小”或“准确”),原因是
 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省苏州高新区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:计算题

某化学兴趣小组为了粗略测定一批石灰石样品中CaCO3的质量分数,设计并进行如下实验。

实验装置如图所示,称取研细的2.60g石灰石样品,分4次加入稀盐酸,充分反应至不再产生气体为止。测得反应前后的有关质量如表:

 

1)计算石灰石样品中CaCO3的质量分数。

2)若在上述实验过程中石灰石样品和所加酸液均无抛洒,根据图中装置判断,该实验结果可能??? (填偏大偏小准确),原因是???

 

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