我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是( )
A.城市道路定时洒水
B.大力发展火力发电
C.大力植树造林
D.加强建筑工地扬尘控制
科目:初中化学 来源:2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考调研测试(三)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作正确的是( )
A.添加酒精 B.取液后的滴管 C.二氧化碳验满 D.读取液体体积
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市毕业学年调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述正确的是
A.tl℃时,甲、乙的两种溶液溶质的质量分数相等
B.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量大于乙的饱和溶液中溶质的质量
C.甲中含有少量乙.可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D.t2℃时,向70g甲固体中加入50g水,充分搅拌后能得到l20g溶液
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年重庆市九年级下学期第一次诊断考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
请仔细观察下面溶液的变化并回答问题。
(1)浓硫酸的颜色是 。
(2)B中溶液变浑浊的原因 。
(3)把浓硫酸换成氢氧化钠固体 (填“是”或“否”)出现图B中相同现象。
(4)稀硫酸与氯化钡反应的方程式为 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年重庆市九年级下学期第一次诊断考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
通过下列实验得出的结论,其中正确的是( )
①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明水是由氢元素、氧元素组成, 又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比
为2:1
④既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低
⑤既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性
A.①②③④ B.②③④⑤ C.②③④ D.①②③④⑤
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年重庆市九年级下学期第一次诊断考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列操作错误的是( )
A.倾倒液体 B.检验氧气 C.熄灭酒精灯 D.稀释浓硫酸
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年重庆市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
小明设计了如下图所示的装置A、B进行趣味实验。
(1)使用装置A进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球鼓起来。你推测锥形瓶中的物质的化学式可能为(写出一种即可,下同) ,滴管中的物质可能为 。
(2)使用装置B进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球也鼓起来。你推测发生反应的化学方程式为 ;
(3)请你说出装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年重庆市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
物质是由各种粒子构成的。若用“”表示水分子。下列从粒子的角度对物质的变化或性质作出的解释中错误的是( )
A.湿衣服晾干了是因为“”不断运动到空气中去了
B.氧气经加压降温变为蓝色液体时,“”间的间隔减小了
C.水通电分解时“”和“”发生了重新组合
D.保持氢气化学性质的最小粒子是“”
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年福建省化学竞赛模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题
为验证混合气体由H2、CO和HC1组成,请从下图中选用适当的实验装置设
计一个实验,并回答下列问题
(1)连接选用装置的正确顺序是(只要求写出图中装置的序号)
(2)所用装置的连接顺序是(填各接口的字母,连接胶省略,装置之间用“→”连接)混合气体→ 。
(3)首先选用的装置的作用 ,第二步选用的装置的作用 。
(4)简述尾气处理方法 。
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