【题目】下列对有关实验现象描述正确的是
A.一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰
B.红磷在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时有大量的白烟生成
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A,B,C三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )
A.若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液,可以采取恒温蒸发溶剂的方法
B.t2℃时,A,C两种物质溶液的溶质的质量分数一定相等
C.t2℃时,A,B两种物质的饱和溶液降温到t1℃,析出A的质量更大
D.t3℃时,三种物质的溶质质量分数大小顺序为A>B>C
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为家用剪刀的结构图,请回答下列问题。
(1)图中含有的金属单质是________(写一种符号)。
(2)不用铝制剪刀的原因是铝的硬度较小,从中可以看出物质的用途主要取决于物质的________。
(3)写出能直接表示铁比铜活泼的化学反应方程式:________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验,请按照要求回答问题:
(1)实验台前有如图甲仪器和药品,请写出仪器名称:A__________;B____________。
(2)小明利用上述仪器和药品可以做到制取氧气的实验,实验前她发现其中缺少一种药品,该药品名称是________,制取氧气的化学方程式为________________________________________。
(3)检查图乙装置的气密性:关闭止水夹,向长颈漏斗注水至没过漏斗的下端口,继续加入适量水后,静置一段时间,若_______________________,则装置气密性良好。小亮说利用如乙装置可制取二氧化碳气体,与用甲图仪器组装的装置相比,图乙装置制取气体的优点是_______________________。
(4)小红在图丙装置内加入高锰酸钾来制取氧气,写出该反应的化学方程式__________________;但该装置存在不足之处,请你改正:___________________________。
(5)若用右图装置收集一瓶干燥的二氧化碳气体,进气方向已标明,请将图补充完整_____,可用该方法收集说明二氧化碳具有的物理性质是______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是( )
A.用活性炭给水杀菌消毒B.为了健康可多饮蒸馏水
C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.煮沸可以使软水变为硬水
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