在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的用途不正确的是
A. 称取粗盐后,把粗盐研磨细
B. 溶解时搅拌,加速粗盐溶解
C. 称量精盐前,把精盐固体转移到纸上
D. 蒸发时搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅
科目:初中化学 来源:河南省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
下列反应属于化合反应的是 ( )
A. 电解水 B. 木炭跟氧化铜的反应
C. 红磷燃烧 D. 实验室用过氧化氢溶液制氧气
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科目:初中化学 来源:河北省秦皇岛市卢龙县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
用“○”和“●”分别表示不同元素的原子,其中可能属于氧化物的是
A. B.
C.
D.
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科目:初中化学 来源:上海市青浦区2019届九年级上学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题
某些铜制品在空气中久置,表面生成绿色的铜锈(又称铜绿)。某化学实验小组设计并进行实验,探究铜锈的组成和铜生锈的条件。
Ⅰ. 探究铜锈的组成
(查阅资料)①铜锈受热易分解②硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色
(进行实验)小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈,按如图所示装置实验(部分夹持装置已略去)。观察到 B 中白色粉末变为蓝色,C 中澄清石灰水变浑浊。
(解释与结论)(1)C 中反应的化学方程式是__________。
(2)依据以上现象分析,铜锈中一定含有的元素:Cu 和_________。
Ⅱ.探究铜生锈的条件
(提出猜想)根据铜锈的组成推测,铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。
(进行实验)实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝,并打磨光亮。设计了如下图所示5个实验并持续观察。
(解释与结论)
(3)实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”,其目的是___________。
(4)得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论,依据的两个实验是_______(填编号)。
(5)对比实验②和③,得出的结论是________。
(6)为验证猜想,请在图中将实验⑤补充完整___________。
(7)由上述实验可推知,铜生锈的条件是_____________。
(反思与应用)
(8)结合上述实验,你对保存铜制品的建议是__________________。
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科目:初中化学 来源:上海市青浦区2019届九年级上学期中考一模化学试卷 题型:单选题
氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下,说法不正确的是( )
A. 实验时都应该先通入气体一段时间后加热,防止发生爆炸
B. 两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生
C. 甲试管略向下倾斜,乙玻璃管保持水平,主要是因为两种气体的密度不同
D. 甲无尾气处理装置而乙有,是因为一氧化碳有毒而氢气无毒
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科目:初中化学 来源:上海市青浦区2019届九年级上学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列物质的用途中,利用其物理性质的是
A. 氧气用于气焊 B. 焦炭用于冶炼金属
C. 氮气用作保护气 D. 干冰用于人工降雨
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市朝阳区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
鉴别空气、O2、CO2最简单的方法是
A. 闻气味 B. 带火星的木条分别伸入瓶内
C. 分别倒入澄清石灰水 D. 燃着的木条分别伸入瓶内
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科目:初中化学 来源:甘肃省兰州市市区片2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
根据下列四种粒子的结构示意图,获取的信息正确的是()
A. 它们表示四种元素 B. ①表示的元素原子在化学反应中易失去电子
C. ②④表示的是阴离子 D. ②表示的元素是金属元素
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