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    　　某同学在配制溶质质量分数一定的硫酸铜溶液时，用托盘天平称取10.2 g硫酸铜，称后发现在称量时错将被称量物放在了右盘，（拨动了游码在0.2 g的位置上）不用再称，可推断硫酸铜的实际质量是（  ）

    　　A．10.2 g　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B．10 g

    　　C．9.8 g　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D．10.4 g

     

    答案：C
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）根据下列装置图，回答有关问题：
     
    ①实验室制取CO2时，选用的发生和收集装置是(填装置字母)      制取CO2的装置还可用于制取       （填一种气体化学式），反应的化学方程式为      　　　　　　　   。
    ②如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，可观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　，说明二氧化碳具有的性质是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
    ③化学兴趣小组查阅资料得知,加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，
    其化学方程式分别是：2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑   NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑
    某同学采用上述第一个化学反应制取CO2，应该选用的发生装置是______________他不采用上述第二个化学反应制取CO2的理由是________________________________________。
    （2）(4分)小华同学配制100g溶质质量分数为20％的NaCl溶液，操作流程如下图：
    ①小华同学应称取氯化钠的质量是         ；
    ②指出图中的一处错误：                               ；
    ③在用托盘天平称取食盐的过程中，发现指针偏向分度盘右侧，
    他接下来的操作是　　　　（填序号）；
    A．在左盘上减少氯化钠，直至天平平衡B．在右盘上减少砝码，直至天平平衡
    C．在左盘上继续增加氯化钠，直至天平平衡D．移动游码，直至天平平衡
    ④如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20％，则造成此误差的可能
    原因有         　　　　　　　　　　   (填一种)。

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    科目：初中化学 来源：2012届山东省田黄中学九年级12月学业测评化学试卷 题型：探究题

    （1）根据下列装置图，回答有关问题：

    ①实验室制取CO2时，选用的发生和收集装置是(填装置字母)      制取CO2的装置还可用于制取       （填一种气体化学式），反应的化学方程式为      　　　　　　　   。
    ②如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，可观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　，说明二氧化碳具有的性质是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
    ③化学兴趣小组查阅资料得知,加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其化学方程式分别是：2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑   NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑
    某同学采用上述第一个化学反应制取CO2，应该选用的发生装置是______________他不采用上述第二个化学反应制取CO2的理由是_____________________。
    （2）(4分)小华同学配制100g溶质质量分数为20％的NaCl溶液，操作流程如下图：

    ①小华同学应称取氯化钠的质量是         ；
    ②指出图中的一处错误：                               ；
    ③在用托盘天平称的过程中，发现指针偏向分度盘右侧，他接下来的操作是　　　　（填序号）；

    A．在左盘上减少氯化钠，直至天平平衡
    		B．在右盘上减少砝码，直至天平平衡
    C．在左盘上继续增加氯化钠，直至天平平衡
    		D．移动游码，直至天平平衡
    ④如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20％，则造成此误差的可能原因有　　   (填一种)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    根据题意填写下列空格：

    (1)某微粒的结构示意图为　　 　　 ，若X等于11，则该微粒表示_____???___（填“阳”

    或“阴”）离子。在N、N2、2N2三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是　　 　

    (2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。氯化钠是由　 　　　　 构成的；水是由　 　 　 构成的；金（Au）是由　 　 　 构成的。

    (3)有下列物质：CO2 、CO 、H2 、CH4 ，其中通入紫色石蕊溶液，溶液变红的是___________， 最理想的燃料是_____???_____，属于有机物的是_____???_____。

    (4)加钙牛奶中的“钙”是指　　　　 （填“元素”或“原子”），身体中一旦缺钙，可能患

    有的疾病是　　　　 （填“骨质疏松”或“贫血”）。

    (5)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐，这种方

    法属于__________变化(填“物理”或“化学”)。粗盐经过__________、过滤、__________

    可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐。

    (6)某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液，请你参与完成：

    ①计算：氯化钠的质量为　　　　　 g，水为　　　　　　 g。

    ②称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在　　　　　　 （填“左盘”或“右盘”）。

    ③溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是　　　 （从下列中选用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）。量取液体时，量筒必须放平，视线与液体的_________　　 保持水平。溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是　　　　 。

    ④反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会　　　　　　 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    根据题意填写下列空格：

    (1)某微粒的结构示意图为　　　　　 ，若X等于11，则该微粒表示_____???___（填“阳”

    或“阴”）离子。在N、N2、2N2三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是　　 　

    (2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。氯化钠是由　 　　　　构成的；水是由　 　　 构成的；金（Au）是由　 　　 构成的。

    (3)有下列物质：CO2 、CO 、H2 、CH4 ，其中通入紫色石蕊溶液，溶液变红的是___________， 最理想的燃料是_____???_____，属于有机物的是_____???_____。

    (4)加钙牛奶中的“钙”是指　　　　 （填“元素”或“原子”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是　　　　 （填“骨质疏松”或“贫血”）。

    (5)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐，这种方

    法属于__________变化(填“物理”或“化学”)。粗盐经过__________、过滤、__________

    可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐。

    (6)某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液，请你参与完成：

    ①计算：氯化钠的质量为　　　　　 g，水为　　　　　　 g。

    ②称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在　　　　　　 （填“左盘”或“右盘”）。

    ③溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是　　　 （从下列中选用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）。量取液体时，量筒必须放平，视线与液体的_________　　 保持水平。溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是　　　　 。

    ④反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会　　　　　　 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

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