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    实验室用加热高锰酸钾或双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气，其共同点是

    A.都需要加热

    B.都使用二氧化锰作催化剂

    C.都发生了分解反应

    D.都生成了两种物质

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    科目：初中化学 来源：2019年吉林省长春市长春净月高新技术产业开发区东北师大中考二模化学试卷 题型：流程题

    在实验室里模拟用金属铁制备净水剂K2FeO4的流程如下：

    （1）固体B的成分是__________；

    （2）操作I和操作Ⅱ是相同的操作，除烧杯、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是________；

    （3）若固体D是Fe（OH）2，则反应b可用化学方程式表示为________；

    （4）在反应a中，加入过量铁粉的目的是________。

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--二氧化碳和一氧化碳 题型：单选题

    “我是碳族的大女儿，让大地充满生机，让地球因我而温暖；我调皮可爱，钻进石灰水，搅得人家不安宁；我藏在汽水里，小朋友喝了直打嗝。”这里叙述中的“我”是指

    A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 D. 稀有气体

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    科目：初中化学 来源：福建省福安市环城区片区2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（　　）

    A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大

    B. 氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小

    C. 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同

    D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动

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    科目：初中化学 来源：山东省潍坊市安丘市2018-2019学年八年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    兴趣小组设计如下四组实验，比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用，其中观察效果最差的

    A.第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化

    B.第二组同时实验，观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢

    C.第三组分两次实验，看木条是否能复燃

    D.第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间

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    科目：初中化学 来源：山东省潍坊市安丘市2018-2019学年八年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    下面是4位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中化学 来源：山东省潍坊市安丘市2018-2019学年八年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    某原子的相对原子质量为55，核电荷数为26，该原子的核外电子数为：（ ）

    A.55 B.26 C.29 D.81

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    科目：初中化学 来源：辽宁省沈阳市大东区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅(SiCl4) 反应的化学方程式为: ，该反应属于的基本反应类型是

    A.化合反应

    B.分解反应

    C.置换反应

    D.氧化反应

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    科目：初中化学 来源：陕西省咸阳市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）

    A. 红磷燃烧测定空气中氧气的含量

    B. 探究石蜡中含有氧元素

    C. 验证氢气的密度比空气小

    D. 证明石墨具有导电性

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