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取一定量过氧化氢与二氧化锰放在一密闭容器中混合,使其充分反应.下图是从不同角度绘制的此反应中各物质质量的变化情况,其中不正确的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析:A、根据反应前后溶液中的溶质的种类和质量的变化判断.
B、根据催化剂不能改变生成氧气的质量,氧气的质量与过氧化氢的量及反应程度有关判断.
C、根据催化剂反应前后质量不变判断.
D、根据质量守恒定律判断.
解答:A、过氧化氢溶液中的溶质是过氧化氢,开始时有一定的浓度,即起点为纵坐标上某点;过氧化氢分解生成水和氧气被消耗,质量不断减少,只到完全反应时变为0,所以图正确.
B、过氧化氢分解生成水和氧气,生成氧气的质量随反应进行从0开始不断增加,到过氧化氢完全反应时,氧气的量不再增加,形成水平线,所以正确.
C、二氧化锰是反应的催化剂,催化剂的质量在反应前后不变,所以正确.
D、过氧化氢与二氧化锰放在一密闭容器中混合,使其充分反应,根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量不变,图象应是平行横轴的水平线,所以错误.
故选D.
点评:本题以图象为工具考查催化剂和催化作用的定义,透彻理解催化剂的定义和“一变,二不变”的特点是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

24、取一定量过氧化氢与二氧化锰放在一密闭容器中混合,使其充分反应.下图是从不同角度绘制的此反应中各物质质量的变化情况,其中不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网实验室有一瓶黑色粉末和一瓶标签已被腐蚀的无色液体(如右图,温馨提示:标签上的10%表示该混合物中主要成分所占的质量分数).将二者混合会产生无色气体.为了确定它们的成分,甲、乙两位同学进行了探究.
【实验与探究】
(一)猜想该无色液体可能是:
(1)水         (2)稀硫酸           (3)过氧化氢溶液
小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析,他们一致认为(1)不合理.理由是
 

(二)猜想产生的无色气体:
(1)甲组同学认为无色气体是氧气,其理由是(用化学方程式表示)
 
.为了确证该气体是氧气,请你设计实验证明该猜想:
实验步骤 实验现象与结论
 

 
 
 

 
 
(2)乙组同学认为无色气体不一定是氧气,还可能是
 
,其理由是(用化学方程式表示)
 

乙组同学按自己的设想进行实验:取一定量的黑色粉末于试管中,加入过量的无色液体,当反应结束后,发现试管底部仍有黑色粉末,经检测该粉末为一种非金属单质.则试管中剩余的黑色粉末可能的是
 
.为确定此成分,请你设计实验进行验证:
实验步骤 实验现象与结论
1.将试管中的物质过滤、洗涤、干燥.
2.取过滤、干燥的黑色粉末,
 
 
 
 
 
【反思与评价】为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况,在倾倒液体时应注意:
 

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年北京市密云县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

取一定量过氧化氢与二氧化锰放在一密闭容器中混合,使其充分反应.下图是从不同角度绘制的此反应中各物质质量的变化情况,其中不正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

取一定量过氧化氢与二氧化锰放在一密闭容器中混合,使其充分反应。下图是从不同角度绘制的此反应中各物质质量的变化情况,其中不正确的是

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