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10.如图甲是化学实验室制取气体的常用装置.请回答下列问题:

(1)实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气,其化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,选用的气体发生装置为A(填A、B、C等字母),氧气能用F装置收集的原因是氧气不易溶于水;
(2)实验室常用锌和稀硫酸反应制取少量氢气,其反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,收集氢气通常选用的装置为D或F(填A、B、C等字母),与B装置相比,使用带有多孔隔板和玻璃活塞的C装置制取氢气的优点是可以控制反应的发生和停止;
(3)若要利用如图乙所示装置收集气体,气体应从该装置的右(填“左”或“右”)边通入.

分析 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集.若要利用如图乙所示装置收集气体,气体应从该装置的短管进入,因为气体的密度比水小.

解答 解:(1)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;氧气不易溶于水;  
 (2)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;C装置制取氢气的优点是:可以控制反应的发生和停止;故答案为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;F;可以控制反应的发生和停止;
(3)若要利用如图乙所示装置收集气体,气体应从该装置的短管进入,因为气体的密度比水小;故答案为:右;

点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.书写步骤.
(1)写:正确写出反应物和生成物的化学式;
(2)配:配平化学方程式的依据是质量守恒定律;
(3)标:标明反应条件及生成物的生成物的状态;
(4)等:将短线改成等号.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.小明在协助老师清理实验储备室时,发现一瓶存放多年的氢氧化钙,为检验其变质情况,进行如下探究:取氢氧化钙样品11.4g于锥形瓶中,加入38.6g水,然后逐滴滴加14.6%的稀盐酸,加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图所示,请问:
(1)氢氧化钙变质的原因是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示).
(2)与氢氧化钙反应的稀盐酸溶液的质量为50g.
(3)计算11.4g该样品中氢氧化钙的质量.
(4)根据计算所得数据画出生成CO2的质量的曲线(并进行必要的标注).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.初中化学反应的基本类型包括:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应.下列反应属于分解反应的是(  )
A.Fe+2HCl═FeCl2+H2B.2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
C.CaO+H2O═Ca(OH)2D.NaOH+HCl═NaCl+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图所示实验操作正确的是(  )
A.
  点燃酒精灯
B.
 检查装置的气密性
C.
读出液体的体积
D.   液体的取用

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.水是重要的自然资源.
(1)下列溶液中,以水为溶剂的是AC(填数字序号);
A.生理盐水         B.医用碘酒         C.硫酸铜溶液
(2)湿衣服晾干体现了水分子是不断运动的;
(3)日常生活中,常用煮沸的方法降低水的硬度;
(4)医用一瓶250ml的0.9%生理食盐水中(食盐水的密度按1.0g/cm3),含有氯化钠约为2.3g(保留1位小数);
(5)生石灰与水反应后生成一种具有消毒能力的物质,该物质的化学式是Ca(OH)2
(6)“84消毒液”常用于公共场所杀菌消毒.测得稀释后的消毒液pH=9,该溶液呈碱性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学用语是学习化学的重要工具.
(1)请写出相应的化学符号或名称:
①氮气分子N2;         
②氧化亚铁中铁显+2价$\stackrel{+2}{Fe}$O;
③2个镁离子2Mg2+;     
④含氧量最高的氧化物H2O2
(2)现有六种物质,选择相应物质的字母填空
A.生石灰   B.氢气  C.石油    D.酒精
①A能做食品干燥剂             
②D是实验室最常用的燃料
③C被誉为“工业的血液”
④B可作高能燃料用于航天
(3)写出下列反应的化学方程式:
①实验室用高锰酸钾制氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑  
②一氧化碳还原磁铁矿石炼铁:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2
③氢氧化镁治疗胃酸过多:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
④钠与水反应生成烧碱和一种常见气体单质:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为测定鸡蛋壳中的碳酸钙含量,某同学将鸡蛋壳洗净、充分干燥并捣碎,用10%的稀盐酸,展开了下列探究.测得各自的质量后,将鸡蛋壳置于如图所示的锥形瓶中,打开分液漏斗中的活塞,使其充分反应,直到不再产生气泡为止(假设装置中的稀盐酸足量,鸡蛋壳中的其他物质不与稀盐酸反应).实验数据记录如表:
 反应前 鸡蛋壳的质量 16克
 装置和稀盐酸的总质量 220克
 反应后 装置及其内容物的总质量231.6克
请计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.化学与生产、生活息息相关,下列叙述错误的是(  )
A.氢氧化铝可作胃酸的中和剂
B.大量燃烧化石燃料是造成雾霾的一种重要因素
C.用聚氯乙烯塑料可用来包装食品
D.含重金属离子的废电池不能随意丢弃

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