分析 我们在判断金属活动性的强弱的时候,所进行的操作通常有两种方法:一是让金属与酸反应,然后根据反应的速率即产生气泡的快慢来进行判断,反应越剧烈活泼性越强,二是把一种金属放入另一种金属的盐的溶液中,看是否能够置换出溶液中的金属,来判断它们的活动性,本题可以根据这两个要素来答题.
解答 解:(1)将铁片加入稀盐酸中,铁要与稀盐酸反应生成氢气,故本题的答案为:Fe+2HCl═FeCl2 +H2↑;
(2)由于金属铁和锌都能够和稀盐酸反应,那么我们判断它们强弱的先后顺序的依据就是:它们与盐酸反应时产生氢气速率的快慢,产生氢气的速率越快,则活动性越强.故本题答案为:锌与稀盐酸反应产生气泡的速率较快,而铁与稀盐酸反应产生气泡的速率较慢;
(3)在这里我们根据所给的三个实验,我们可以判断出锌比铁活泼,铜比银活泼,在这里我们只要验证一下铁和铜谁更活泼即可,方法同样是两种:一是可以让铜和稀盐酸反应,二是让铜与铁的盐溶液,或是让铁与铜的盐溶液进行反应,看能否置换出相应的金属单质,故本题的答案为:铁; 稀盐酸;氯化亚铁(合理即可).
点评 本题考查学生对于金属活动性顺序的探究,我们可以把这类题目归结为“明知故问”型的题目,我们在解答该类题目时就是根据已经掌握的金属活动性顺序,然后选择合适的酸或者是盐的溶液来进行解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化镁中有氢氧根离子,加入酚酞会显红色 | |
B. | 甲烷是热气球的一种常用燃料,说明其具有助燃性 | |
C. | 冰水混合物属于纯净物,从微观上看是因为只含有一种分子 | |
D. | 5ml酒精和5ml水混合体积小于10ml,是因为分子中有空隙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 纯碱溶液能使酚酞试液变红色,故纯碱使用后应放回到碱类柜子内存放 | |
B. | 称量氢氧化钠固体时,必须将所称药品放在托盘天平左盘上的洁净的纸上,进行称量 | |
C. | 四种白色固体氯化钠、氯化钡、无水硫酸铜、硫酸钠,只用水是不能把它们区分开的 | |
D. | 浓硫酸和NaOH固体都可以干燥氧气和氮气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸溶液的pH都小于7,所以pH小于7 的一定是酸溶液 | |
B. | 单质中只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质 | |
C. | 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 | |
D. | 中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Mg和MgO | B. | MgO和Mg(OH)2 | C. | MgO和MgCO3 | D. | Mg和MgCO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 偏大 | B. | 偏小 | C. | 不变 | D. | 无法判断 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
资料名称 | 物理性质描述 | 化学性质描述 |
《化学辞典》,顾翼东编,1989年版P637 | 白色无定形粉末或白色至淡绿色六方晶体 | 与空气接触易被氧化,将细粉喷于空气中,则立即燃烧出火花 |
《大学普通化学(下册)》傅鹰著P637 | 白色沉淀 | 此沉淀易被氧化成微绿色Fe3(OH)8 |
《普通化学教程》(下册)P788 | 白色 | 能强烈吸收O2,迅速变成棕色Fe(OH)3.这时作为氧化的中间产物为土绿色,其中含有Fe2+、Fe3+. |
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