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如图为a、b两物质的溶解度曲线,请依图回答下列问题:
(1)M点的完整含义为
 

(2)将90℃的等质量的a、b 两种物质的饱和溶液分别冷却到30℃得到晶体最多的是
 

(3)在80℃时,将15g的a物质投入50g水中,得到的溶液是否饱和?
 

(4)在37℃时,a物质的溶液溶质质量分数最大不能超过
 
考点:固体溶解度曲线及其作用,晶体和结晶的概念与现象,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据溶解度曲线的意义进行分析解答,交点表示在某温度下物质的溶解度相等,根据溶解度曲线随温度的变化得出析出晶体的质量大小和溶质质量分数的大小,据此解答.
解答:解:(1)M点表示在60℃时a和b的溶解度相等,故填:在60℃时a和b的溶解度相等;
(2)a的溶解度随温度的升高变化明显,故90℃的等质量的a、b 两种物质的饱和溶液分别冷却到30℃得到晶体最多的是a物质,故填:a;
(3)在80℃时,a的溶解度是85g,50g水中最多能溶解
85g
100g
×50g
=42.5g,将15g的a物质投入50g水中,能全部溶解,故形成的溶液是不饱和溶液,故填:不饱和;
(3)在37℃时,a的溶解度是30g,a物质的溶液溶质质量分数最大为
30g
130g
×100%≈23.1%
,故填:23.1%.
点评:本题考查了溶解度曲线的应用,完成此题,可以依据溶解度曲线的意义进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

在校园科技节上,小天同学表演了一个魔术,他将一个鸡蛋(注:鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙)放入烧杯中,向该烧杯中倒入稀盐酸,不久他看到烧杯中出现
 
的现象,他经过分析后得出出现该现象的原因(用化学方程式表示)
 
;然后,他将烧杯中的稀盐酸换成双氧水,向水中加入某固体物质X,充分搅拌后发现也可以看到类似的现象,这是利用物理方法;则X可以是
 
.(填序号)
A、氯化钠      B、石灰石     C、硫酸铜      D、二氧化锰.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,在烧杯中注入一定量的80度的水,并投入一小块白磷,在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上放一小块干燥的红磷,另一端方一小块白磷.(提示:着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)回答下列问题:
(1)写出观察到的现象:铜片上白磷
 
 铜片上红磷
 
水中的白磷
 

(2)若用导管将氧气通入烧杯与水中白磷接触,观察到
 

(3)由实验得出燃烧的条件是
 

(4)白磷与红磷相比更易燃烧的是
 
,白磷应保存在
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组的同学称取该样品20g放入烧杯中,向其中逐滴加入稀硫酸,反应过程中生成的气体与所用稀硫酸溶液的质量关系如右图所示,请计算:
①样品中铜的质量分数;
②溶液中气泡刚好不再冒出时,烧杯中溶液的质量.
③写出溶液处于a点时溶液中溶质的名称:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求书写化学方程式.
(1)用稀硫酸与黑色氧化铜反应,黑色固体消失,溶液由无色变蓝:
 

(2)淡黄色固体单质在空气中燃烧产生有刺激性气味的气体:
 

(3)银白色金属在氧气中燃烧,火星四溅,生成有磁性的黑色固体:
 

(4)食品包装袋内常用生石灰做干燥剂,其原因是
 

(5)用小苏打治疗胃酸过多
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中每条连线表示其两端的物质可以发生化学反应,甲、乙、丙、丁分别为镁、氯化钡溶液、碳酸钠溶液和稀盐酸中的一种.
请回答下列各题.
(1)写出乙的化学式:
 

(2)写出下列反应的化学方程式:
①甲和乙
 

②丙和丁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D四种元素,A元素的原子核外只有一个电子,B元素是地壳中含量最高的元素,人体缺少C元素会造成贫血,D元素的单质是空气中含量最多的气体.请写出:C元素的符号
 
;D元素单质的名称
 
;A、B、D三种元素组成的不同类别的三种化合物的化学式是(按酸、碱、盐的顺序填写)
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语表示
(1)干冰
 
;(2)大理石的主要成分
 
;(3)4个铵根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

中国2010年上海世博会期间,世博园区内的一些设计理念体现了“城市,让生活更美好”的主题.
(1)用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水.其中活性炭的作用是
 

(2)使用的电动观光车,有效减少了CO2、SO2、CO等气体的排放,这些气体中能引起温室效应的是
 
,会造成酸雨的是
 

(3)使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作时将玉米发酵得到乳酸(C3H6O3),乳酸由
 
种元素组成,其中碳元素的质量分数为
 

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