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    16．写出下列符号中数字“2”的含义
    2Fe①铁原子的个数为2个      Mg2+②一个镁离子带两个单位正电荷     H2O③一个水分子中带有两个氢原子．

    分析 根据元素符号前面的数字表示原子的个数，元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，元素符号右下角的数字表示一个分子中所含的原子个数解答此类题目．

    解答 解：①元素符号前面的数字表示原子的个数，故2Fe中的2表示铁原子的个数为2个；
    ②元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故Mg2+中的2表示一个镁离子带2个单位的正电荷；
    ③元素符号右下角的数字表示一个分子中所含的原子个数，故H2O中的2表示一个水分子中带有两个氢原子；
    故答案为：①铁原子的个数为2个  ②一个镁离子带两个单位正电荷  ③一个水分子中带有两个氢原子

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．“庄稼一枝花，全靠肥当家”，下列关于农作物和化肥的说法正确的是（　　）
    A．（NH4）2SO4属于复合肥料
    B．农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种
    C．磷肥可以作物生长，增强作物的抗寒、抗旱能力
    D．钾肥可以促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．t℃时，A物质的溶解度为10克/100克水，在150克水中加入A物质20克，搅拌溶解后保持t℃，此时，溶液的溶质质量分数是（　　）
    A．9.1%B．11.8%C．13.3%D．15.3%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中．火柴燃烧所起的作用是（　　）
    A．降低铁丝的着火点B．升高铁丝的温度
    C．增加可燃物D．增大与氧气的接触面积

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示，请问：
    （1）该装置进行的是操作，图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流．
    （2）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是滤纸破损（合理均可）．（只答一点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列关于催化剂的说法正确的是（　　）
    A．没有催化剂就不能反应
    B．催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变
    C．二氧化锰可作任何反应的催化剂
    D．催化剂不能改变生成物的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等．
    用文字描述下列化学符号的意义：
    ①H2O构成物质水         ②5Na+5个钠离子
    ③3Fe3个铁原子            ④5SO42-5个硫酸根离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    5．从如图所示的两种微粒结构示意图中，所获取的信息不正确的是（　　）
    A．它们属于同种元素B．它们都达到稳定结构
    C．它们的核外电子数相同D．①表示阳离子，②表示原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．实验室常用下列两种方法制备氧气：

    （1）写出两种制法的反应原理（用化学方程式表示）
    （Ⅰ）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；（Ⅱ）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）在两个反应中，二氧化锰的作用是催化剂．
    （3）上述两个反应的基本类型都属于分解反应．
    （4）在实验（Ⅰ）中，收集气体的方法是向上排空气集气法，这种方法收集的氧气中含有的杂质气体主要是氮气；导管伸到集气瓶底部的目是把空气排尽．
    （5）在实验（Ⅱ）中，收集气体的方法是排水集气法，该装置还可以测量收集到的氧气的体积．

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