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    厦门的茶文化享誉海内外．绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是（　　）
    A、单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
    B、单宁酸属于有机物
    C、一个单宁酸分子中含26个氢分子
    D、单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23
    考点：化学式的书写及意义,有机物与无机物的区别
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：A、根据单宁酸化学式的含义进行分析判断．
    B、根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物，进行分析判断．
    C、根据分子是由原子构成的，进行分析判断．
    D、根据1个单宁酸分子的构成进行分析判断．
    解答：解：A、单宁酸是由碳 氢 氧三种元素组成的，故选项说法正确．
    B、单宁酸是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．
    C、分子是由原子构成的，一个单宁酸分子中含52个氢原子，不含氢分子，故选项说法错误．
    D、1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的，单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为76：52：46=38：26：23，故选项说法正确．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系如图，已知A是相对分子质量最小的氧化物，常温下为液态．A通电电解生成两种气体单质B和C，B元素是地壳中含量最多的元素．D是最简单的有机物，也是天然气中最主要的成分，B与D充分燃烧后生成液态A和气体E．
    （1）请写出D、E的化学式：D
     
    、E
     
    ．
    （2）请写出B+D═A+E的化学方程式：
     
    ；A→B+C的化学方程式
     
    ，该反应的基本类型是
     
    ．气体E与澄清石灰水[Ca（OH）2]反应生成白色沉淀的化学方程式：
     
    ．气体C与灼热的黑色氧化铜反应变红的化学方程式：
     
    ，该反应的基本类型是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从下列物质中，选择正确答案的序号填在相应的空格里．
    A、甲烷B、活性炭C、小苏打D、维生素C
    ①在新农村建设中，提倡“大力沼气，改变环境”，沼气的主要成分是
     
    ．
    ②制作糕点所用的发酵粉可使食品松软可口，发酵粉的成分之一是
     
    ；
    ③能吸附有毒气体，常用于防毒面具中作吸附剂的是
     
    ；
    ④在人体中起着维持身体健康的作用，若缺乏会引起坏血病的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物品制作或生产过程属于化学变化的是（　　）
    A、新干用藤制成桌椅
    B、景德镇用瓷泥制成坯
    C、樟树用大米、高粱酿制四特酒
    D、德兴铜矿用挖机开采矿石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    电动汽车既环保，又能节约化石能源．某电动汽车采用一种新型锂电池，是以化学式为Li4Ti5O12的物质为原料．下列说法错误的是（　　）
    A、该物质含有Li、Ti 和O三种元素
    B、该物质中Li和Ti   的原子数之比为4：5
    C、该物质中Li元素和O元素的质量比为1：3
    D、该电池是将化学能转化为电能的一种装置

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    芯片是电脑、“智能家电”的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si）为材料制成的．硅及其氧化物能发生如下反应：
    ①Si+O2 
      △  
    .
     
     SiO2           
    ②Si+2NaOH+X═Na2SiO3+2H2↑
    ③SiO2+2C
     高温 
    .
     
     Si+2CO↑   
    ④SiO2+Na2CO3 
     高温 
    .
     
     Na2SiO3+CO2↑
    下列说法不正确的是（　　）
    A、②中X的化学式为H2O
    B、Na2SiO3中Si的化合价为+4价
    C、④属于置换反应
    D、Si和SiO2在一定条件下可以相互转化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化钠（Na2O2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2；为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验．
    （1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为
     
    ．
    （2）设计A、B装置的目的是净化导入的气体并得到纯净且干燥的CO2．其中，A装置的作用是（用化学方程式表示）
     
    ；B装置的作用是
     
    ，其瓶内液体应是
     
    ；为了确定CO2跟Na2O2反应产生的气体是氧气，最后还要采用的验证实验操作是
     
    ．
    （3）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取氧气常常用到如图装置，根据给出的装置回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式
     
    ；
    （3）若选择B装置用高锰酸钾制取O2，该套装置有一处不足的地方，应如何改进；
     
    ．
    （4）用途F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从
     
    （填“a”或“b”）端通入；若气体从a端通入广口瓶，广口瓶内应盛装
     
    （填试剂的名称）来干燥氧气．
    （5）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备了二氧化碳，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E这五种化合物在日常生活中都有极为重要的作用．通常状况下，A、B 为液态，C、D、E为固态．A 是生命之源，B 是实验室常用的燃料，人体生命活动所需能量主要来源于 C 物质，C 遇碘变蓝色；D与 A 反应后生成E和放出大量的热．请回答：
    （1）B的俗名是
     
    、B的燃烧化学方程式是
     
    、
    （2）C的名称是
     
    、C是
     
    （填“有机物”或“无机物”）
    （3）D的俗名是
     
    、D和A反应的化学方程式：
     
    该反应属于
     
    反应．E的俗名是
     
    、用途是
     
    ．

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