下列物质的分类中不正确的是
A．单质：硅、水银、金刚石
B．碱：氢氧化钡、氢氧化钠、乙醇
C．盐：硝酸银、氯化铁、高锰酸钾
D．氧化物：氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷
科目：初中化学 来源： 题型：
某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实验：
此时观察到的实验现象是（1）__________________________。
实验后，小组同学充分振荡U形玻璃管，将U形玻璃管内的物质过滤后，对滤液成分产生了浓厚的兴趣，进行了进一步的探究活动。
【提出问题】滤液中除Na+外，还含有什么离子？
【猜想与假设】A同学：含有OH-、Cl-、C032-
B同学：含有OH-、Cl-、Ba2+
C同学：含有（2）__________________（填离子符号）
【实验探究】B同学为了验证自己的猜想，取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象。由此B同学得出结论：自己的猜想不成立，A同学的猜想成立。
【评价与交流】请你评价B同学的结论：（3）_____________________________________。同学们经过讨论后一致认为：B同学在验证自己的猜想时，若将所加试剂调换成足量的另一种试剂（4）_____________（填化学式），既能验证自己的猜想．也能确定滤液中的离子成分。
C同学取该试剂进行实验，最终确定了滤渡中的离子成分。
【归纳与总结】通过上述实验我们能够总结出：在确定化学反应后所得溶液中的离子成分时，一般应加入（5）___________________，验证（6）____________________________就可以确定溶液中的离子成分。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验方法一定能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方法 |
| A | 检验一瓶气体是否为 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
| B | 鉴别 | 分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯 |
| C | 鉴别石灰水和 | 加入适量的稀盐酸 |
| D | 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 | 将Zn和Ag分别放入 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验小组同学做了如下实验。
（1）A中反应的化学方程式为 ，将带火星的木条置于a处，若观察到 ，说明已有氧气产生。
（2）B中现象是声带涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是
在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气。反应的化学方程式为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是
A．洁净的空气是纯净物
B．空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等
C．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应
D． 新鲜空气中不含二氧化碳
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关食品安全正确的是
A、用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐
B、炒菜中加入适量的加碘盐，预防地方性甲状腺肿大
C、在猪肉中加入大量的牛肉膏（一种添加剂），让猪肉有牛肉的口感
D、将地沟油和潲水油回收利用来炒菜，以达到变废为宝、节约资源的目的
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学课外兴趣小组为探究Na与CO2的反应进行了如下实验（实验部分装置如右图所示）：向盛有Na的装置A中通入纯净、干燥的CO2，当观察到装置B中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO2，Na剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后装置A中有黑色固体和白色固体生成。
【资料卡】
（1）K、Ca、Na等活泼金属的氧化物均可与水反应生成对应的碱；
（2）钠为银白色金属，过氧化钠为淡黄色固体。
【提出问题】白色固体含有什么物质？
【猜想与假设】
小李猜：白色固体含有 ；
小
刚猜：白色固体含有Na2O；
小芳猜：白色固体含有NaOH
【实验设计】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量白色固体放入足量水中 | 白色固体完全溶解 |
|
| ②取①中少量溶液，加入 | 产生大量气泡 | 小李的猜想成立 |
| ③另取①中少量溶液，先加入 ，然后过滤，向滤液中加入
|
| 小刚的猜想也成立 |
小李和小刚一致认为小芳的猜想不正确，理由是 
【反思提高】
Na在CO2中燃烧存在多个反应、生成多种物质。请你写出其中生成物仅为一种白色固体与一种黑色固体的反应的化学方程式： 。
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和
溶液
溶液中