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5.小伟同学在实验室将浓硫酸、浓盐酸敞口放置一周时间,经探究发现它们的共同变化是(  )
A.颜色发生变化B.发生了化学变化
C.质量减少D.溶质质量分数变小

分析 根据浓盐酸易挥发,则溶液中的溶质减少,溶剂不变,质量分数减小,而浓硫酸具有吸收性,则溶质不变,溶剂增多,质量分数减少,且它们发生的都是物理变化过程来解答.

解答 解:A、因它们的溶液都是无色的,敞口放置一段时间还是无色溶液,故A错误;
B、因挥发性、吸水性都没有新的物质生成,属于物理变化,故B错误;
C、因浓盐酸中盐酸挥发,则溶液的质量减少,而浓硫酸中吸收水后溶液的质量变大,故C错误;
D、因敞口放置一段时间浓盐酸中溶质减少,溶剂不变,质量分数减小,浓硫酸中溶质不变,溶剂增多,质量分数也减少,故D正确;
故选D.

点评 本题考查酸的物理性质,明确挥发性、吸水性是物理性质是解答的关键,然后利用溶液中组成的变化来分析解答即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.判断下列大小或强弱关系,并用“<”、“>”或“=”填空.
(1)金属活动性:锌>铜;
(2)受热稳定性:碳酸钙>碳酸氢铵;
(3)相同条件下的密度:空气<二氧化碳;
(4)相同条件下的挥发性:稀盐酸<浓盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.请你参与下列探究:
【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?
【提出猜想】从物质组成元素的角度,放出的气体可能是SO2、O2、H2
【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH反应,生成Na2SO3
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,检验方法是用带火星的木条试验,看木条是否复燃.
(2)乙同学认为是SO2,只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.请写出SO2与NaOH反应的化学方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(3)实验小组同学合作设计了如图组合实验方案,排除和验证猜想的气体.
如果放出的是O2和H2,你认为方案中的安全隐患是实验时在B处易发生爆炸事故.
丙同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,并验纯,方可采用上面的装置进行实验.
【实验探究】经丙同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减.
【结论】铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是H2
【思维拓展】
(1)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有酸性物质.
(2)不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?有一同学设计了图C所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论.其他同学认为这一方案不严谨,理由是SO2易溶于水,也能使液面上升.要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的实验是将NaOH溶液换成水做对比实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.小丽同学在自家的厨房里做了如下简单的小实验,请你帮助回答问题.
(1)在一干净的玻璃片上滴几滴自来水,待水干后,观察一下,有水印,说明自来水是混合物(填“混合物”或“纯净物”).
(2)小丽同学拿来一只新买的铝锅,然后用铝锅煮开水,多煮几次后,会看到铝锅浸没在水中的地方变黑了.现知自来水中含有可溶性的下列物质,铝锅与D发生了化学反应(填序号)
A、钠盐      B、镁盐       C、钙盐       D、铁盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.我国南方某建筑工地食堂将白色的工业用盐误作食盐用于烹调,发生了中毒事件.这种工业用盐的主要成分是(  )
A.NaNO3B.Na2CO3C.CaCO3D.NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如表为元素周期表中部分元素的相关信息.

(1)磷原子的核电荷数为15.
(2)12号元素的原子在化学反应中容易失(填“得”或“失”)电子,该元素属于金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(3)由11号元素和17号元素形成化合物的化学式是NaCl.
(4)同一周期中从右向左原子的最外层电子数逐渐增加.
(5)地壳中含量最多的金属元素是铝.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关CO2和CO的叙述,正确的是(  )
A.CO2、CO都不能供给呼吸,都可以充入食品袋防止微生物繁殖从而延长保质期
B.二者的组成元素相同而化学性质不同的原因是原子的排列方式不同
C.当CO2混有少量CO时,可以在适量的氧气中燃烧CO,从而除去CO
D.CO2可用于制作碳酸饮料、作制冷剂,而CO可用于冶炼金属

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列各选项中,实验不能达到相应的实验目的是(  )
A.
测定空气中氧气的含量
B.
制备蒸馏水
C.
氢气验纯
D.
验证燃烧条件

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.2015年1月1日起,十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施.为了保护环境,江西省采取了下列措施,你认为符合这一主题的是(  )
①推广使用新能源汽车
②在高速建36个汽车充电站
③扶持建设家具油漆喷漆机械手工作室
④深入推进“退耕还湖”
⑤控制生活污水和工业废水的排放.
A.②③④⑤B.①③④⑤C.①③⑤D.①②③④⑤

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