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11.已知:Mn+O2$\frac{\underline{\;T℃\;}}{\;}$MnO2,取4份等质量的KClO3,向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn,分别在T℃加热至质量不再改变,测定收集到的氧气质量,然后将剩余固体溶于足量水,搅拌、过滤.②、③、④组所得固体的成分相同.
 组别 ① ② ③ ④
 加入少量物质 无 KMnO4 MnO2 Mn
 收集到的氧气质量/g 0 m1 m2 m3
 不溶物的质量/g 0 w1 w2 w3
下列说法正确的是(  )
A.m1>m2=m3
B.w3>w2>w1
C.组别①中,若升高温度KClO3也不发生分解
D.组别②中,KMnO4是KClO3分解的催化剂

分析 A、观察图示,根据产生氧气的质量分析解答;
B、据测定结果分析解答;
C、据加热到较高的温度时,不加入其他物质氯酸钾也会分解解答;
D、据催化剂的特点及高锰酸钾的性质分析解答;

解答 解:A、氯酸钾分解产生的氧气质量相同,二氧化锰和锰都不能产生氧气,而高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,因此产生氧气的质量关系为m1>m2>m3,故说法正确;
B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,金属锰会与生成的氧气反应生成二氧化锰,二氧化锰不溶于水;加入等质量的KMnO4、MnO2和Mn,高锰酸钾除了分解生成二氧化锰,还生成其他物质,而③中二氧化锰的质量不变,④中锰反应生成二氧化锰,质量增加,故残留不溶物的质量关系为w1<w2<w3;故说法错误;
C、由此实验可知,在该实验温度下加热氯酸钾未分解,但加热到较高的温度时,不加入其他物质氯酸钾也会分解,故说法错误;
D、高锰酸钾分解质量减少,且分解生成其他物质,而催化剂的质量和化学性质在反应前后均不变,故说法错误;
故选A.

点评 本题有一定的难度,分析物质的性质、催化剂的定义,同时要依据题目所给的相关信息仔细分析,才能得出正确的答案.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失,下列灭火方法不恰当的是(  )
A.某档案室着火-用水基型灭火器B.酒精灯着火-用湿抹布盖灭
C.森林起火-砍伐树木形成隔离带D.油锅起火-用锅盖盖灭

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列图示的试验操作正确的是(  )
A.
加热液体
B.
氧气验满
C.
闻气味
D.
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列知识归类错误的是(  )
 选项 归类 物质、元素、微粒
 A 常见合金 钢、硬铝、武德合金
 B 可燃性气体 氢气、氧气、一氧化碳
 C 构成物质的微粒 分子、原子、离子
 D 人体中常见微量元素 碘、锌、铁
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的是(  )
 选项 物质 目的 主要实验操作
 A 铜粉(碳粉) 除杂 在空气中充分灼烧
 B CO、CH4 鉴别 点燃,火焰上方罩于冷烧杯,观察现象
 C Cu(Fe) 检验 取样,加入适量稀盐酸,观察有无气泡
 D MnO2、KCl固体 分离 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.从FeSO4、CuSO4的废液中回收铜并得到FeSO4•7H2O晶体的流程如下:
(1)金属X应选用C(选填序号).
A.Zn B.Cu C.Fe
(2)操作1、2中,所用玻璃仪器主要有漏斗、玻璃棒、烧杯等.
(3)图示中“一系列操作”有蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、低温烘干等,洗涤时不可选用A(选填序号)
A.热水 B.冰水 C.饱和FeSO4溶液
(4)判断Y已过量的现象是不再产生气泡.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.向AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉,完全反应后过滤,不可能存在的情况是(  )
A.滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、NO3-
B.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Fe2+、NO3-
C.滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Fe3+、NO3-
D.滤纸上有Ag、Cu、Fe 滤液中有Fe2+、NO3-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.烟草中含有69种致癌物,烟草危害是世界最严重的公共卫生问题之一,香烟的烟气中能与人体血红蛋白结合而使人中毒的物质是(  )
A.焦油B.重金属C.一氧化碳D.悬浮颗粒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.关于饱和溶液和不饱和溶液的说法中正确的是(  )
A.饱和溶液一定是浓溶液
B.不饱和溶液的一定是稀溶液
C.饱和溶液一定比不饱和溶液浓
D.在相同温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓一些

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