某学习小组对过量炭粉与氧化铁反应后的产物中气体的成分进行研究．
(1)
假设：该反应的气体产物全部是二氧化碳．(2)
设计方案：将一定量氧化铁在隔绝氧气的条件下与过量的炭粉完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比．(3)
查阅资料：氮气不与炭粉、氧化铁发生反应，可用来隔绝氧气．
(4)
实验：
(5)
数据处理：经计算，参加反应的碳元素质量为0.48g，氧元素质量为0.96g．(6)
结论：根据数据处理结果，得出原假设不成立，理由是________．
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(1) 、(2)、(3)略(4) ①A．铁架台，B．试管；②排除装置中的空气或氧气；③生成物中含有二氧化碳气体(6) 实验所得的碳、氧元素的质量比与二氧化碳中碳、氧元素的质量比不相符此实验的目的是对过量炭粉与氧化铁反应的生成物中的气体成分进行研究，为了防止空气中的氧气与炭粉反应，对反应以后的气体成分的测定有干扰，要先通氧气排净试管内的空气．反应一段时间，看到澄清的石灰水变浑浊，说明生成物含有二氧化碳，但也可能有其他气体产物．根据原假设中生成的气体全部为二氧化碳，则气体中碳元素与氧元素之间的质量比为 12∶(16×2)=3∶8，而题中数据处理的结果为∶参加反应的碳元素和氧元素之间的质量比为0.48g∶0.96g=1∶2，即生成的气体中碳元素与氧元素之间的质量比为1∶2与理论值不符，故原假设不成立． |
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阳光同学一线名师全优好卷系列答案科目：初中化学 来源：1+1轻巧夺冠·优化训练 化学 九年级下册 （人教版） 银版 人教版 银版 题型：058
某学习小组对过量炭粉与氧化铁反应产物中气体的成分进行研究．
(1)假设：该反应的气体产物全部是二氧化碳．
(2)设计方案：将一定量氧化铁在隔绝氧气的条件下，与过量的炭粉完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比．
(3)查阅资料：氮气不与碳、氧化铁发生反应，可用来隔绝氧气．
(4)实验前先________，后________；玻璃管内的现象为________，说明有________生成；实验完毕后应先________，后________．
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科目：初中化学 来源：轻巧夺冠优化训练·人教版·九年级化学下 题型：059
某学习小组对过量炭粉与氧化铁反应产物中气体的成分进行研究．
(1)假设：该反应的气体产物全部是二氧化碳．
(2)设计方案：将一定量氧化铁在隔绝氧气的条件下，与过量的炭份完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比．
(3)查阅资料：氮气不与碳、氧化铁发生反应，可用来隔绝氧气．
(4)实验前先________，后________；玻璃管内的现象为________，说明有________生成；实验完毕后应先________，后________．
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科目：初中化学 来源：课堂三级讲练化学 九年级(上) 题型：059
某学习小组对过量炭粉与氧化铁反应产物中气体的成分进行研究．
(1)假设：该反应的气体产物全部是二氧化碳．
(2)设计方案：将一定量氧化铁在隔绝氧气的条件下与过量炭粉完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比．
(3)查阅资料：氮气不与碳、氧化铁发生反应，可用来隔绝氧气．
(4)实验(见下表)：
(5)数据处理：经计算，参加反应的碳元素质量为0.48g，氧元素质量为0.96g．
(6)结论：根据数据处理结果，得出原假设不成立，理由是________．
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科目：初中化学 来源： 题型：058
某学习小组对过量炭粉与氧化铁反应产物中气体的成分进行研究．
(1)假设：该反应的气体产物全部是二氧化碳．
(2)设计方案：将一定量氧化铁在隔绝氧气的条件下，与过量的炭粉完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比．
(3)查阅资料：氮气不与碳、氧化铁发生反应，可用来隔绝氧气．
(4)实验前先________，后________；玻璃管内的现象为________，说明有________生成；实验完毕后应先________，后________．
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