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    设计实验，证明酒精和水能够混溶．

    答案：
    解析：

    在高锰酸钾的水溶液中加入酒精，振荡后整个溶液都呈紫红色，证明水能和酒精混溶．(其他合理答案均可)


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    30、把经过烘干的木炭粉未和氧化铜粉未混合均匀，小心地铺放进试管，并将试管固定在铁架台上．用酒精灯加热混合物一段时间后，有气体X产生．请你探究气体X的成分．
    （1）提出合理假设假设1：
    只含有CO2
    ； 假设2：
    只含有CO
    ；假设3：同时含有CO和CO2．
    （2）设计实验方案证明“假设3”成立（不用在答题卡上作答）
    （3）实验过程．
    根据（2）中方案进行实验，在答题卡上按照下表格式写出实验步骤、预期现象与结论
     实验步骤 预期现象与结论
     步骤1：
    将待定气体通入澄清石灰水中
    石灰水变浑浊，证明原气体中有二氧化碳
     步骤2：
    将待定气体通入灼热的氧化铜粉末
    黑色固体变成红色，证明原气体中含有一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，某同学用一氧化碳代替氢气还原氧化铜制取金属铜．请你参与他的探究过程，并回答下列问题．
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    （1）试写出一氧化碳和氧化铜反应生成金属铜和二氧化碳的化学方程式：
     
    ；
    （2）该装置中，右边的酒精灯的作用是
     
    ；
    （3）实验结束后，该同学对A处残留固体的组成进行探究．查阅资料得知，由于给氧化铜加热温度不够或通入一氧化碳不足，反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（化学式为Cu2O）．氧化亚铜是一种红色固体，难溶于水，可与稀硫酸发生如下反应：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
    ①在氧化亚铜中铜元素的化合价为
     
    ；
    ②残留固体的组成有哪几种可能？（用化学式表示）
     
    ；
    ③请你设计实验，证明氧化铜是否全部转化为金属铜．
    实验内容和步骤 观察到的实验现象和结论
       

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有以下实验仪器和药品，酒精灯（内盛酒精），干洁的小烧杯，澄清石灰水、火柴，请你设计一个简单的实验证明酒精在空气中燃烧的产物是二氧化碳和水．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    		证明酒精燃烧生成水
    		证明酒精燃烧生成了二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    小明陪妈妈到医院输液体，不小心将护士手中的盘子打翻，其中的棉球落在了小明的白衬衣上，白衬衣上立即出现了一大块紫黑色痕迹．为找到去掉白衬衣上痕迹的最好方法，几位同学进行讨论，提出了以下方案进行实验：①用水洗②用酒精洗③用汽油洗④用四氯化碳洗⑤用肥皂水洗⑥用淀粉液洗
    （1）你认为留在衬衣上的紫黑色物质是
    碘单质
    碘单质
    ；
    （2）为使实验结果准确，你认为该实验中需控制的实验条件是
    白布条与白衬衣上的布料一样
    白布条与白衬衣上的布料一样
    、
    所浸碘的量一样
    所浸碘的量一样
    、
    所处的环境（周围温度）一样
    所处的环境（周围温度）一样
    ；（写三点）
    （3）小明将浸有碘的白布条分别放入几种溶剂中进行实验，结果⑤⑥几乎完全褪色；②略带
    颜色；③④略微变色；①几乎不变．得出的结论是
    小明的衣服用肥皂水或用淀粉液洗效果都很好
    小明的衣服用肥皂水或用淀粉液洗效果都很好
    ：

    （4）一位同学对上述方案中的实验②提出质疑，认为碘酒的配制已证明碘易溶于酒精，为什么实验②的效果不理想呢？是否与酒精纯度有关？请你设计实验来证明这一猜想是否合理：
    将无水酒精和水按不同比例配比（体积比）进行同样的实验，一段时间后观察现象．如果溶解碘用无水酒精的效果不如用含少量水的酒精效果好，则说明碘在酒精中的溶解能力和酒精的浓度有关
    将无水酒精和水按不同比例配比（体积比）进行同样的实验，一段时间后观察现象．如果溶解碘用无水酒精的效果不如用含少量水的酒精效果好，则说明碘在酒精中的溶解能力和酒精的浓度有关
    ．

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