【题目】为了保护空气,某市将市区汽车排气管装上三效催化转换器,目的是使碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水;氮的氧化物转变为氮气,从而使汽车尾气得到净化。关于这两个目的所涉及的物质变化,说法正确的是( )
A. 均为物理变化 B. 均为化学变化
C. 前者为物理变化,后者为化学变化 D. 前者为化学变化,后者为物理变化
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【题目】氧气是我们身边常见的物质,以下叙述正确的是( )
A. 氧气能支持燃烧,可作燃料
B. 工业上从液态空气中分离出氧气的过程属于分解反应
C. 物质与氧气的反应一定是氧化反应,且氧气是一种常见的氧化剂具有氧化性
D. 催化剂就是能够加快化学反应,而反应前后质量和化学性质都不变的物质
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【题目】下列图像中有关量的变化与对应叙述相符的是
A.将a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温至t2℃时,所得溶液中溶质质量分数大小关系是:a>b>c
B.某温度下将一定量接近饱和的KNO3溶液恒温蒸发水分
C.金属与一定量的稀硫酸反应,由图像可知,金属M比金属N活泼
D.向一定量的盐酸中逐滴加水稀释
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【题目】请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:① __________、②____________.
(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_________________________________,发生装置应选___________,若要收集较纯净的氧气选用的收集装置是_________(写出装置代号,下同)。集满氧气的集气瓶应 _________(填“正”或“倒)放在桌面上。
(3)实验室还可以用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的符号表达式___________________________________________。装置B和装置C相比较,装置C的优点是_________________________________。
(4)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要在集气瓶底部留一部分水,其目的是______________________。
(5)用高锰酸钾制氧气结束后,发现水槽中的水变红了,试分析原因_______________________________________________________________________。
(6)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集纯净的甲烷应选择的装置是_____和______。
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【题目】A~G是初中化学中常见的物质,其相互反应及转化关系如图所示,部分反应条件省略。已知A是易于人体血红蛋白结合的有毒气体,B是赤铁矿的主要成分,C是相对分子质量最小的氧化物,F是最轻的气体。
(1)G的化学式为________。
(2)反应③的实验现象是______________________________。
(3)写出相应的化学方程式:②________________________。
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【题目】学习了金属的有关知识后,同学们知道了如何鉴别黄金和黄铜(铜锌合金,俗名“愚人金”),为进一步定量分析黄铜的成分,某同学进行了如下实验:称量黄铜样品20g放入锥形瓶中,向其中不断加入稀硫酸,收集生产的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。求:
(1)黄铜样品中锌的质量
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。
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【题目】如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置(部分夹持仪器略去)。
实验步骤如下:
Ⅰ.连接好装置,并检查装置的气密性;
Ⅱ.装好药品,先通一会儿CO,再点燃酒精喷灯;
Ⅲ.实验结束,先撤去酒精喷灯,继续通CO直至玻璃管冷却。
回答下列问题:
(1)实验中可看到A处玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑,说明Fe2O3转化为________(填化学式),B瓶中澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式为____________________________。
(2)步骤Ⅲ中先撤去酒精喷灯,继续通CO直至玻璃管冷却的目的是________________________。
(3)盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有下列说法:
①收集多余的CO
②检验并吸收反应生成的CO2
上述说法中正确的是________。
A.只有① B.只有②
C.①和②
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【题目】下列实验或事实能证明分子在化学反应中可以再分的是( )
A.将红墨水滴入清水中
B.自来水制蒸馏水
C.分离液态空气得到氧气和氨气
D.水电解得到氧气和氢气
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