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    15．当前全国各级政府都在大力推进大气污染防治行动计划工作，具体目标为到2017年，全国地级及以上城市可吸入颗粒物浓度比2012年下降10%以上，下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是（　　）
    A．大力发展煤炭发电以缓解煤炭产能过剩问题
    B．积极植树造林
    C．用清洁能源代替化石燃料
    D．禁止焚烧农作物秸秆和垃圾

    分析 只要能减少空气中固体颗粒就能对PM2.5的治理起作用．据此分析有关的措施或方法．

    解答 解：A、大力发展煤炭发电，会产生大量的烟尘，对PM2.5的治理不能起到积极作用．故A符合题意；
    B、大力植树造林能减少沙尘暴天气的发生，能减少空气中悬浮颗粒物，能对PM2.5的治理起作用．故B不符合题意；
    C、用清洁能源代替化石燃料，能减少烟尘的排放，能对PM2.5的治理起作用．故C不符合题意；
    D、禁止焚烧农作物秸秆和垃圾，能减少烟尘的排放，能对PM2.5的治理起作用．故D不符合题意．
    故选A．

    点评 解答本题关键是要知道PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的细微颗粒物，只要能减少空气中悬浮颗粒物的量，就能对PM2.5的治理起作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．已知2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3　被称为“铝热反应”．镁和氧化铜也能发生类似的反应，其化学方程式是Mg+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+MgO．
    某小组同学在实验室中进行镁和氧化铜反应的实验，充分反应后对于固体剩余物进行了实验探究．
    【提出问题】固体剩余物是什么？
    【猜想假设】假设①铜和氧化镁；假设②铜、氧化镁和氧化铜；假设③铜、氧化镁和镁．
    【查阅资料一】大多数金属氧化物都能与盐酸反应生成金属氯化物和水（反应中元素化合价不发生改变）．【实验探究】请完成下列实验．
    实验操作实验现象实验结论
    取少量固体剩余物于试管中，
    向其中加入足量的稀盐酸．    		固体部分溶解，溶液为无色．假设①成立．
    固体部分溶解，溶液为蓝色．假设②成立．
    固体部分溶解，有气泡产生，溶液为无色．假设③成立．
    【思考】是否任何一种金属单质都能与另一种金属氧化物反应？
    【查阅资料二】该小组同学通过查阅资料，获得以下几组反应信息．
    实验组别IIIIIIIVV
    药　　品AlFeAgAlCu
    CuOCuOCuOFe2O3Fe2O3
    相同条件下是否反应是是否是否
    【总结】根据上表对比分析得出：金属单质与金属氧化物能发生反应，需满足的条件是金属单质的活动性比金属氧化物中所含金属的活动性强．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．汽车是现代生活中常见的一种交通工具．
    ①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，起防锈原理是隔绝水和氧气．
    ②CNG双燃料环保汽车已在长沙投入使用，这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气．写出天然气的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    ③为防治汽车尾气的污染，人们在汽车排气管上安装“催化转化器”，在催化剂的作用下能使尾气中的CO和NO转化为N2和CO2，请写出该转化的化学方程式：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质的变化中与其他变化有本质区别的是（　　）
    A．蜡烛燃烧B．酒精挥发C．食物变质D．钢铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．A、B…H表示八种物质，它们之间有如图所示关系．其中有A是一种暗紫色的固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊是气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不变．

    请据以上信息回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：DO2；HCO2．
    （2）写出反应③的文字表达式，并指出基本反应类型：
    ③碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．（化合）反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管    ②酒精灯．
    （2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和D （填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少一团棉花．写出该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．  当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先移出导管 后熄灭酒精灯．
    （3）小张选用B和C装置可制取的气体是氧气  （答一种），写出实验室制取该气体的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，他应如何检查B装置的气密性将导管用止水夹夹住，然后通过长颈漏斗向锥形瓶内注入水，使漏斗末端浸没到液面以下，继续加水形成液柱，一段时间后液面不下降，则气密性良好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）在水、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的物质的化学式是H2O．
    （2）食醋中含有醋酸（CH3COOH）．醋酸由三种元素组成，其中一个醋酸分子中有8个原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    4．某同学为研究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好中和时，取少量反应后的溶液于试管中，分别用不同试剂进行实验．下列实验方法及结论错误的是（　　）
    实验序号所用试剂现象及结论
    A酚酞溶液溶液为无色，一定恰好中和
    BpH试纸测得pH＞7，则氢氧化钠溶液过量
    C铁粉有气泡产生，则稀盐酸过量
    D氯化铜溶液没有蓝色沉淀，一定恰好中和
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．2013年11月，广东某食品有限公司生产面包，被检出脱氢乙酸（C8H8O4）超标，据悉，脱氢乙酸被用做防腐剂，过量摄入会影响人体正常代谢，下列关于脱氢乙酸说法正确（　　）
    A．脱氢乙酸分子由碳、氢、氧三种元素组成
    B．脱氢乙酸中氢元素的质量分数最小
    C．脱氢乙酸中共有20个原子
    D．脱氢乙酸的相对分子质量为168g

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