精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.上课时,老师向盛有生石灰的小烧杯中加入一定量的水,在小烧杯上方产生大量得白色烟雾.据此现象,老师提出如下问题,请回答:(不考虑空气中的成分对该实验的影响)
(1)烟雾中有氢氧化钙,理由是(用化学方程式表示)CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)小烧杯上方有大量的水蒸气,理由是氧化钙与水反应放出热量,使水变为水蒸气.
(3)烟雾中固体物质的组成可能有两种情况:
组成1:氢氧化钙;
组成2:CaO和Ca(OH)2的混合物.
(4)建筑工地上若有较大的石灰池,工人在此工作时应采取哪些安全措施?(举一例)
戴口罩;穿防护服;竖立警示牌;拉起安全网等(合理即可)..
(5)工业上用海水和石灰乳制取金属镁的流程图如下所示:
海水$→_{步骤Ⅰ}^{石灰乳}$氢氧化镁$→_{步骤Ⅱ}^{稀盐酸}$氯化镁$→_{步骤Ⅲ}^{电解}$镁
上述转化过程中,所发生的反应属于复分解反应类型的步骤是Ⅰ、Ⅱ(填序号),步骤Ⅰ、Ⅲ的化学方程式为Ca(OH)2+MgCl2═Mg(OH)2↓+CaCl2MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;.
利用卤水制取氢氧化镁比“直接向海水中加入石灰乳制取氢氧化镁”的优势是卤水中镁离子(或镁元素、氯化镁)的浓度高(或镁离子(镁元素、氯化镁)得以富集)..

分析 根据氧化钙的性质进行分析,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙同时放出大量的热,生成的氢氧化钙显碱性,能使酚酞变红,氢氧化钙具有腐蚀性,使用时不能与皮肤直接接触,结合复分解反应的特点以及卤水的特点可以完成该题的解答.

解答 解:(1)氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,其反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)氧化钙能与水反应生成氢氧化钙同时放出大量的热,使水变为水蒸气;
(3)根据给出的物质以及反应后生成的物质,烟雾中固体物质的组成可能是氧化钙和氢氧化钙的混合物;
(4)氢氧化钙具有腐蚀性,使用时不能与皮肤直接接触,所以使用的时候需要戴口罩、手套、竖立警示牌;拉起安全网等.
(5)海水加入石灰乳是氯化镁和氢氧化钙反应生成氯化钙和氢氧化镁沉淀,盐酸和氢氧化镁反应生成氯化镁和水,都是两种化合物相互交换成分生成另外的两种化合物,属于复分解反应;其中盐酸和氢氧化镁反应生成氯化镁和水的化学方程式为Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;反应Ⅲ的化学方程式为:MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;利用卤水制取氢氧化镁比“直接向海水中加入石灰乳制取氢氧化镁”的优势是:卤水中镁离子的浓度高,制取氢氧化镁相对纯净,量大.
故答案为:(1)CaO+H2O═Ca(OH)2;      
(2)氧化钙与水反应放出热量,使水变为水蒸气.     
(3)CaO和Ca(OH)2的混合物;
(4)戴口罩;穿防护服;竖立警示牌;拉起安全网等(合理即可).
(5)Ⅰ、Ⅱ;Ca(OH)2+MgCl2═Mg(OH)2↓+CaCl2; MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;
卤水中镁离子(或镁元素、氯化镁)的浓度高(或镁离子(镁元素、氯化镁)得以富集).

点评 本题较难,考查海水资源的利用,学生应熟悉粗盐提纯及物质转化中的化学反应并利用信息来综合解答,在物质转化中应学会利用组成的差异来选择合适的试剂.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌.小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数,取该双氧水69.00g放入烧杯中,然后加入2.00g二氧化锰,完全反应后,测得烧杯内剩余物质的总质量为69.04g.请回答下列问题:
(1)二氧化锰在反应中的作用是催化,生成的氧气为1.96g.
(2)该双氧水溶液的溶质质量分数.(写出计算过程,结果保留2位小数)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.《生活饮用水卫生标准》中,允许自来水厂使用氯气对天然水进行灭菌消毒,在此之前还要经过沉降、过滤、吸附等净化操作;要求水的总硬度(以碳酸钙计)不超过450mg/L,生活中降低水的硬度的常用方法是煮沸.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.在下列十种物质中:①氧气 ②氯化钠溶液 ③硫酸铜 ④铜 ⑤二氧化碳 ⑥白醋 ⑦蒸馏水 ⑧矿泉水 ⑨液态空气 ⑩冰水共存物(用物质序号填空)
(1)属于混合物的是②⑥⑧⑨; 
(2)属于单质的是①④;
(3)属于化合物的是③⑤⑦⑩;
(4)属于氧化物的是⑤⑦⑩.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.海洋是人类巨大的资源宝库,海洋资源的开发前景十分广阔.下列有关海洋的叙述错误的是(  )
A.海底蕴藏着大量的煤、石油和天然气等矿产资源
B.常用于淡化海水的方法有蒸馏法、过滤法等
C.海水中盐的质量分数约为3.5%
D.海水中含量最多的元素是氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.小星拿来一片黄色的金属向同学说他捡到了黄金.小强说他曾在资料上看到过,有一种铜锌合金外观和黄金相似,常被误认为是黄金.于是他与小星开始探究.
【提出问题】这块黄色金属是黄金,还是铜锌合金?
【猜想】①小星认为是黄金;②小强认为是铜锌合金.
【查阅资料】合金中的金属保持各自的化学性质.金在高温下不与氧气反应,也不与硝酸、稀硫酸或盐酸反应;铜在高温下能与氧气反应,能与硝酸反应,但不与稀硫酸或盐酸反应.
【设计实验】
①小星设计的实验:截取一小片黄色金属放在硝酸银溶液中;
②小强设计的实验:截取一小片黄色金属放在稀硫酸中.
【现象与结论】
①小星在实验中观察到金属表面有银白色固体生成,银白色固体是锌,则他的猜想(填“正确”或“错误”)错误.
②小强在实验中观察到的现象是产生大量气泡.写出反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
【反思与应用】
假如你的观点和小强的相同,你还可以设计的一个实验是:截取一小片黄色金属放入硝酸银溶液中,在实验中能观察到的现象是在金属表现出现银白色物质的附着.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列对于化学式“H2O”的各种表述正确的是(  )
A.表示水是由氢原子、氧原子构成
B.表示水分子由氢元素和氧元素组成
C.表示水是由水分子构成
D.表示水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①试管,②长颈漏斗.
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起催化作用,在实验中加不加二氧化锰不会(会或不会)影响最终产生氧气的多少.
(3)实验室利用双氧水和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置为B(填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是C或E.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.为了节约林木资源,近几年兴起了石头纸,石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得,为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数,取贝壳25g,加入200g稀盐酸,恰仔完全反应,称得反应后物质的总质量为216.2g(假设贝壳中其他物质不与盐酸反应且不溶于水).请你计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量
(2)贝壳中碳酸钙的质量分数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案