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17.写出下列化学反应的方程式.
(1)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)生铁“百炼成钢”:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)曾青得铁则化为铜Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(4)工业上用磁铁矿炼铁的原理:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(5)铝的“自我保护”:4Al+3O2═2Al2O3

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,铁丝在氧气中燃烧的方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)生铁中的碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳;故填:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)由于铁的活动性比铜强所以铁可以置换出硫酸铜中的铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(4)磁铁矿的主要成分是四氧化三铁,高温条件下,四氧化三铁能和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,故填:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(5)铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,反应的化学方程式为:4Al+3O2═2Al2O3.故填:4Al+3O2═2Al2O3

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.现有甲、乙两种黑色粉末,在一定条件下发生一系列的化学反应,如图所示. 试推断:

(1)写出混合物粉末中,甲、乙的化学式:甲、C乙、CuO
(2)写出下列两步转化的化学方程式:
①甲+乙→A+B:C+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2
②A+甲→C:C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
③C+乙→B:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学与生活关系密切,结合所学知识回答:
(1)如图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图. 
①实验时,取下橡皮塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞,待反应结束装置冷却至室温后,打开弹簧夹,能观察到的现象是烧杯里的水进入集气瓶,瓶中液面上升至刻度1.
②若实验测得空气中氧气的含量偏低,可能的原因是AB(填序号).
A.使用的红磷量不足    B.装置气密性不好     C.实验中弹簧夹没有夹紧
(2)①吃烧烤时远处都能闻到一股香味,这是因为分子在不停地运动,烧烤时若碳不完全燃烧,容易引起CO中毒,其原因是CO极易与血红蛋白结合,使氧气不能很好的与血红蛋白结合,使人体缺氧而中毒.
②某游客旅游是自备“雪碧”汽水(配料主要是碳酸水、白砂糖),他打开瓶盖时发现有许多无色气泡,原因是:H2CO3═H2O+CO2↑.(用化学反应方程式表示)
③温泉水对人体有保健和美容作用.池中的水常采用“砂滤--活性炭--消毒剂”的
净化工艺进行净化,其中活性炭净水是利用它的吸附性.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图是实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据要求回答下列问题:

(1)装置C中观察到的现象是溶液由紫色变红色,反应表达式是CO2+H2O=H2CO3
(2)装置D中观察到蜡烛下层先熄灭,上层后熄灭,说明二氧化碳密度比空气大、不可燃、不助燃,由此可知,二氧化碳的用途之一可用于灭火.
(3)用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从c(填“c端”或“d端”,下同)通入.若E装置事先装满水,用来收集氧气时,气体应从d通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.如表是某品牌饮用矿物质水的部分标签,认真阅读并回答问题.
(1)如图为镁离子的结构示意图则镁的元素核电荷数是12,镁离子的符号是Mg2+
(2)水是生命之源,下列说法正确的是B
A.长期引用碳酸饮料以补充人体内水分
B.水是由氢元素和氧元素组成
C.自然界中凡澄清透明的水都可以直接饮用
(3)氯化钾中钾元素的质量分数是52.3%,一瓶合格的这种矿泉水中钾离子的质量不少于0.5mg.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验现象描述正确的是(  )
A.木炭燃烧后生成黑色固体B.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D.铁丝在空气中可以燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.硒在光照下导电能力提高近千倍,可用作静电复印硒鼓的材料.元素周期表中“硒”的信息如图所示.下列关于硒元素说法错误的是(  )
A.是非金属元素B.相对原子质量为78.96g
C.原子序数为34D.元素符号为Se

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.化学兴趣小组对“大理石与稀盐酸反应快慢与温度的关系”进行了探究.
【实验探究】在不同温度下测量收集等体积CO2所需的时间及溶液温度变化(各盐酸浓度、大理石面积和重量都相同)
如下表:
温度/℃需要的时间/s温度的变化/℃
15145+1
20105+1
2573+3
3051+3
3530+4
(1)写出大理石与稀盐酸反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)根据如表分析,大理石和稀盐酸反应过程中伴随着放热(填“吸热”或“放热”)现象.
(3)在实验中控制的变量有盐酸浓度(填写一种即可).
【实验讨论】
(4)实验结果不准确(填“准确”或“不准确”),原因是反应过程中伴随着热量放出,会影响温度的变化,使温度无法控制.
【评价语反思】
(5)根据上表数据分析,你认为实验中温度计的灵敏度不高(填“高”或“不高”),其原因是由图中数据可知,盐酸与大理石的反应随着温度升高反应的温度变化越大,但是15℃~20℃(或25℃~30℃)却变化相同,说明温度计灵敏度不够.
(6)比较反应快慢除了可以看手机相同体积CO2所需的时间,还可以采用什么方法?比较相同时间内收集到氧气的体积的多少.
附加分:若正确回答下列小题,将获得4分的奖励,但化学试卷总分不超过60分.
(7)大理石和稀盐酸反应的快慢可能还受哪些因素的影响?请设计实验验证:
【影响因素】碳酸钙的颗粒大小;
【实验方案】在等质量、等浓度的盐酸中,分别加入等质量,但颗粒大小不同的碳酸钙,比较相同时间内收集氧气的体积.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.豆浆被称为“植物奶”,其成分中的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮的说法中,正确的是(  )
A.异黄酮中共含有27个原子
B.异黄酮中C、H、O元素的质量比为15:10:2
C.异黄酮中碳元素的质量分数最大
D.一个异黄酮分子中含有一个氧分子

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