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12.化学用语是学习化学的重要工具,请用化学用语回答下列问题:
(1)红磷在空气中燃烧产物的化学式P2O5
(2)烧碱溶液,食盐溶液中都存在的金属离子Na+
(3)碱溶液有共同的性质,原因是其溶液中含有相同的OH-
(4)氢氧化钠敞口放置发生变质的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,其化学式为:P2O5
(2)烧碱溶液就是氢氧化钠溶液,食盐溶液就是氯化钠溶液,二者中都存在的金属离子是钠离子,其符号为:Na+
(3)碱溶液有共同的性质,原因是其溶液中含有相同的氢氧根离子,其符号为:OH-
(4)氢氧化钠敞口放置会与空气中的二氧化碳反应,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
故答案为:(1)P2O5;(2)Na+;(3)OH-;(4)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.请根据下列初中化学中常见的装置或实验图,回答图后问题:

(1)若用A装置加热高锰酸钾制取氧气,需要在试管口塞一团棉花,棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
(2)写出B装置中标号仪器的名称:①水槽
(3)若用C装置收集二氧化碳,气体应从b(选填“a”或“b”)端通入
(4)电解水实验揭示了水的组成,D装置试管2中得到的气体是氧气
(5)E装置中,对照①白磷和③红磷能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是物质燃烧需要达到着火点;对照①白磷和②白磷能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是物质燃烧需要氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质.一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水能结成冰,俗称“热冰”,如图为其模拟图.下列说法正确的是(  )
A.“热冰”中的水分子是无规则的排列
B.水结成“热冰”的过程中,水分子间的间隔没有发生变化
C.在弱电场下,水分子的运动停止了
D.常温常压下“热冰”是固体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是(  )
(1)浓盐酸  (2)浓硫酸  (3)烧碱  (4)食盐  (5)生石灰  (6)稀硫酸.
A.(1)(6)B.(2)(3)(5)C.(3)(5)D.(2)(3)(4)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质放在空气中能发生变化,且不属于化学变化的是(  )
A.浓盐酸敞口放置在空气中质量减小B.白磷在空气中自燃
C.长期敞口放置的石灰水变质D.铁制品生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.化学活动课上,老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术(如图所示),他将包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉放在石棉网上,向脱脂棉上滴了几滴水,脱脂棉立刻燃烧起来.通过查阅资料可知,过氧化钠和水反应的产物只有两种,都是初中化学常见的物质,根据所学化学知识回答:
(1)从燃烧的条件分析可知,过氧化钠(Na2O2)和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质是氧气,该反应属于放出反应(填“吸收”或“放出”).
(2)脱脂棉能够燃烧的原因除与空气接触外,还应具备的条件是温度达到脱脂棉的着火点.
(3)如果让脱脂棉火焰熄灭,可以采用的方法是用烧杯盖灭(一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.盐酸是一种重要的化工产品,也是实验室中重要的化学试剂.
(1)增大压强,HCl由气态变为液态,从微观的角度分析该变化过程中改变的是氯化氢分子之间的间隔变小.
(2)能除铁锈,写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应.
①可以看到的现象是产生气泡,溶液由无色变成浅绿色.
②如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子(填离子符号):
 H+
 Cl-
 Fe2+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.偏二甲肼(C2H8N2)是“长征2F”运载获奖发动机推进剂之一,常规氧化剂为四氧化二氮(N2O4),生成物不会对大气造成污染
(1)反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O+3N2,请在横线上填写化学式以完成该化学方程式
(2)请计算12kg偏二甲肼完全燃烧需要助燃物N2O4的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图为过氧化氢反应的微观模拟示意图,下列有关认识不正确的是(  )
A.该反应属于分解反应
B.该反应可以不加催化剂
C.该反应中分子、原子个数均不变
D.该过程可说明过氧化氢是由氢、氧元素组成的

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