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二氧化硫(SO2)的含量是空气质量监测的指标之一.二氧化硫易溶于水,二氧化硫跟水在通常情况下能否发生化学反应呢?为探究这个问题,某校兴趣小组的同学利用下图所示的装置进行实验.实验前该小组同学查阅到下列资料内容:①二氧化硫能被浓硫酸干燥;②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红.
请你回答实验中有关的问题:

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(1)利用稀硫酸和亚硫酸钠固体可制取二氧化硫气体,同时得到硫酸钠和水,请写出反应的化学方程式.
(2)实验过程中,装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化,由此可得到什么结论?
(3)装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸发生颜色变化,此现象说明什么?当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明什么?
(4)装置E的作用是什么?请写出反应的化学方程式.
(1)根据所给的信息亚硫酸钠可以和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化硫,所以可以写出该反应的化学方程式;
(2)向干燥的装置C中通入二氧化硫,蓝色石蕊试纸不变色,说明二氧化硫不能使蓝色石蕊试纸变色;
(3)当单独向D中的蓝色石蕊试纸上滴加水,而试纸不变色说明水不能使试纸变色,但是当向湿润的蓝色石蕊试纸通入二氧化硫时石蕊试纸变色,说明二氧化硫和水反应生成了酸,是酸使蓝色石蕊试纸变色的;
(4)反应的过程中二氧化硫不可能被完全吸收利用,二氧化硫有毒能够引起空气的污染,所以为了防止污染空气,在最后加了E装置作为尾气处理装置来吸收二氧化硫,二氧化硫和氢氧化钠反应生成了亚硫酸钠和水.
故答案为:(1)Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑;
 (2)二氧化硫不能使干燥的蓝色石蕊试纸变色(或二氧化硫不显酸性);
(3)水不能使蓝色石蕊试纸变色(或水不显酸性);二氧化硫溶于水后生成酸,酸使蓝色石蕊试纸变成红色;
(4)吸收二氧化硫气体,避免污染空气; SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

29、二氧化硫(SO2)的含量是空气质量监测的指标之一.请你参与兴趣小组对二氧化硫部分性质的实验探究.
(1)若雨水的pH小于5.6,表明空气受到污染.为了测定二氧化硫水溶液的pH,小明同学向一个集满二氧化硫气体的质地较软的塑料瓶中加入适量的水,立即旋紧瓶盖,振荡,使二氧化硫充分溶解(二氧化硫能与水反应形成亚硫酸)观察到的现象是
塑料瓶变瘪
;打开瓶塞,测定瓶中二氧化硫水溶液pH的实验操作是
用玻璃棒蘸取溶液沾在pH试纸上,与标准比色卡比较颜色

(2)为了探究二氧化硫能否与氢氧化钠反应,小宁同学用右图所示装置进行实验,发现试管内液面上升.小宁同学由此得到结论:二氧化硫能与氢氧化钠反应.你认为小宁同学由上述实验得出的结论是否合理?
 (填“是”或“否”),理由是
二氧化硫溶于水或与水反应均可有此现象

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

酸雨是大气污染的危害之一,二氧化硫(SO2)的含量是空气质量监测的一个重要指标.某兴趣小组同学收集某地的雨水进行实验.
【相关信息】①每隔1h,通过pH计测定雨水样品的pH,测得的结果如下表:
测定时间/h 0 1 2 3 4
雨水样品的pH 4.73 4.62 4.56 4.55 4.55
②SO2能使品红溶液褪色;
③pH<5.6的雨水为酸雨;
④海水呈弱碱性;
⑤BaSO3不溶于水,能与盐酸反应;BaSO4不溶于水,也不溶于盐酸.
【分析讨论】①正常雨水的pH范围是:7>pH>5.6,偏酸性,这是因为
 

②酸雨能腐蚀金属制品,从基本反应类型上看主要反应属于
 

③收集的酸雨样品放置一段时间后pH减小,原因是SO2与水反应生成的H2SO3被氧化为H2SO4.试写出该反应的化学方程式
 

【提出猜想】同学们对刚收集到的酸雨样品中的溶质进行猜想:
猜想Ⅰ:酸雨中溶质只含有H2SO3
猜想Ⅱ:酸雨中溶质只含有H2SO4
猜想Ⅲ:酸雨中溶质
 

【实验探究】
(1)向刚收集的酸雨样品中滴加过量Ba(OH)2溶液,有白色沉淀生成,过滤.
①在滤液中滴加
 
溶液,溶液呈
 
色.证明在酸雨样品中滴加的Ba(OH)2溶液已过量.
②向沉淀中加入足量盐酸,沉淀部分溶解且放出有刺激性气味气体.该反应的化学方程式为
 
,根此现象有关酸雨中溶质的猜想
 
正确.
(2)某同学取酸雨样品V L,加入17.1%的Ba(OH)2溶液至不再产生沉淀时,恰好消耗10.00g Ba(OH)2溶液.该V L酸雨样品中溶解SO2的质量为
 

实验反思:在某些酸雨中还可分析出有硝酸存在,这是由于空气中含有某元素+4价氧化物的原因,这种氧化物的化学式为
 

拓展延伸:利用海水脱硫是减少SO2排放的有效方法,其工艺流程如下图所示:
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天然海水吸收了较多的含硫烟气后,有H2SO3生成,H2SO3与海水中的离子反应,会释放出CO2,通入氧气后氧化后,海水的酸性显著增强.
①设计一种检验净化后的烟气中是否含SO2的简单的实验方案:
 

②氧化后的海水需要用大量的天然海水与之混合后才能排放,该操作的主要目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

二氧化硫(SO2)的含量是空气质量监测的指标之一.请你参与兴趣小组对二氧化硫部分性质的实验探究.
(1)若雨水的pH小于5.6,表明空气受到污染.为了测定二氧化硫水溶液的pH,小明同学向一个集满二氧化硫气体的质地较软的塑料瓶中加入适量的水,立即旋紧瓶盖,振荡,使二氧化硫充分溶解(二氧化硫能与水反应形成亚硫酸),打开瓶塞,测定瓶中二氧化硫水溶液pH的实验操作是
在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,将二氧化硫水溶液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较
在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,将二氧化硫水溶液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较

(2)为了探究二氧化硫能否与氢氧化钠反应,小宁同学用右图所示装置进行实验,发现试管内液面上升.小宁同学由此得到结论:二氧化硫能与氢氧化钠反应.你认为小宁同学由上述实验得出的结论是否合理?
 (填“是”或“否”),理由是
二氧化硫能溶于水.
二氧化硫能溶于水.

(3)兴趣小组同学取刚降到热电厂附近的雨水进行测定,每隔五分钟测一次pH,其数据如下表所示:
测定时刻5:055:105:155:205:255:305:35
pH4.954.944.944.884.864.854.85
分析上述数据变化,你可以得出的结论是
随着时间的变化,雨水酸性逐渐增强
随着时间的变化,雨水酸性逐渐增强
;针对此结论,你猜测其中的原因为
亚硫酸可能与空气中的氧气反应生成了硫酸
亚硫酸可能与空气中的氧气反应生成了硫酸
.结合大理石被酸雨腐蚀的事实,你认为碳酸、硫酸、亚硫酸酸性由强到弱的顺序为
硫酸 亚硫酸 碳酸
硫酸 亚硫酸 碳酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

15、能源是人类社会存在和繁荣的物质基础之一,图甲为近两个多世纪以来,人类能源消耗曲线图,图乙为某燃煤电厂全景图.据图回答:

(1)由图甲可知,自1950年以来,人类能源消耗的情况是
A

A.显著增长    B.平稳增长    C.稳中有降    D.显著减少
(2)电厂为了减少有害物质二氧化硫(SO2)的排放,可以用烧碱(NaOH)溶液来吸收,该反应的化学方程式是
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知Ar(C)=12;Ar(O)=16;Ar(H)=1;则尿素CO(NH22的相对分子质量为
60
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.若作为相对原子质量基准的1个碳原子的质量为A kg,则一个氧原子质量为
4A
3
kg
4A
3
kg
(用A表示);已知1个硫原子的质量为1个氧原子质量的两倍,那么二氧化硫(SO2)的相对分子质量为
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