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    下列实验操作中，正确的是（ ）

    B 【解析】 试题A、使用托盘天平称量固体药品时要注意“左物右码”，图A操作错误； B、取用粉末状药品时，先将试管横放，用粉末状药品用纸槽或药匙将药品送入试管底部，慢慢竖立试管，图B操作正确； C、用胶头滴管向试管滴加液体药品时，滴管要悬在试管口的正上方，不能伸入试管口内，也不能接触试管壁，防止污染试剂，图C操作错误； D、用量筒量取一定体积液体时，视线要与液面的最低...
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    科目：初中化学 来源：安徽省2018-2019学年人教版九年级化学上册练习第七单元达标测试卷 题型：单选题

    下列说法正确的是(　　)

    A. 当可燃物的温度达到着火点时，就发生燃烧

    B. 当燃着的酒精灯被碰倒，引发酒精在桌面燃烧，可用湿布盖灭

    C. 二氧化碳能用于灭火是因为二氧化碳的密度比空气大

    D. 将木柴架空会燃烧更旺，原因是这样提高空气中氧气的含量

    B 【解析】 A、当可燃物的温度达到着火点并与空气接触时，就发生燃烧，错误；B、燃着的酒精灯被碰倒，引发酒精在桌面燃烧，可用湿布盖灭，正确；C、二氧化碳能用于灭火是因为二氧化碳的密度比空气的密度大且二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，错误；D、将木柴架空燃烧会更旺，原因是这样与空气接触更充分，错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 （武邑县第二中学） 题型：单选题

    人们的习惯动作中也存在着一些科学道理。生活中常有揭开盖子(塞子)的动作,如:茶杯盖子、锅盖、酒瓶和饮料瓶盖等,这些盖子取下后应该怎样放置比较合理(　　)

    A. 正放 B. 倒放 C. 侧放 D. 随便放

    B 【解析】 已知“试剂瓶的瓶盖拿下后，要倒放桌面上，防止污染瓶盖，从而污染瓶内药品”，所以利用知识迁移的方法，生活中常有揭开盖子（塞子）的动作，如：茶杯盖子、锅盖、酒瓶和饮料瓶盖等，这些盖子取下后放置比较合理的也应为倒放，防止污染食品．

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    科目：初中化学 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 （武邑县第二中学） 题型：单选题

    为预防禽流感,某同学为养鸡场配制消毒液,在用量筒量取浓的氯胺(NH2Cl)消毒液的体积时仰视读数,量取水的体积时俯视读数(其他操作过程均正确),则所配消毒液的浓度(　　)

    A. 无影响 B. 偏大 C. 偏小 D. 无法确定

    B 【解析】 在用量筒量取浓的氯胺(NH2Cl)消毒液的体积时仰视读数，会使得消毒液量取的比实际的偏多，量取水的体积时俯视读数，会使得水量取的比实际的偏小，所以消毒液的浓度偏大。故选B。

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    科目：初中化学 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 （武邑县第二中学） 题型：单选题

    在化学实验中，我们经常需要取用一定量的药品．若需取用48g蒸馏水，下列最合适的仪器是（ ）

    A. 100mL的量筒 B. 托盘天平 C. 50mL的量筒 D. 50mL的烧杯

    C 【解析】 试题A、量筒是量度液体体积的仪器，在选择量程时，要求只量一次，且量程与需求值最接近，100mL的量筒量程太大，故本选项错误；B、托盘天平是称量或称取固体药品质量的，故本选项错误；C、量筒是量度液体体积的仪器，在选择量程时，要求只量一次，且量程与需求值最接近，48g水为48mL，与50mL的量筒量程最接近，故本选项正确；D、烧杯是较大量试剂的反应容器，可在常温或加热时使用，...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级全册化学：《基础实验1 氧气的制取》同步测试卷 题型：实验题

    小明在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后，进行如下实验：

    ①按图甲组装实验仪器并进行气密性检查。

    ②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液和0.03克二氧化锰装入容器，塞紧橡皮塞，接上压强测量仪（如图乙）。

    ③倾斜装置，使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压。

    ④分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验，整理相关数据如图丙。

    （1）写出步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据： 。

    （2）实验中，小明用 来反映产生氧气的多少。

    （3）本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响”外，还可以研究的问题是 。

    （1）用手捂住容器后，导管口有气泡产生，放开手后导管中形成一段水柱； （2）容器内气压的大小； （3）二氧化锰的质量对过氧化氢的分解快慢的影响 【解析】 试题（1）检验装置的气密性的具体操作及气密性良好的判断依据：用手捂住容器后，导管口有气泡产生，放开手后导管中形成一段水柱；（2）根据图丙可知，小明用容器内气压的大小来反映产生氧气的多少；（3）本实验除了研究“二氧化锰质量对...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级全册化学：《基础实验1 氧气的制取》同步测试卷 题型：填空题

    （13分）在实验室里，小明与同学欲用下图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质。

    （1）写出图中标有序号的仪器名称：① ，② 。

    （2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为 。待检验到B中氧气已收集满，接下来的操作是 ，把集气瓶盖好玻璃片后，正放在桌面上。

    （3）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到 且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成。接着，将蜡烛从集气瓶中取出， （填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。

    （4）小明同学发现装置C有一处明显错误： ，将装置C改正后放入适量的药品： 和 ，即开始制取 气体（写一种）。

    （1）试管；长颈漏斗（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；将导气管撤出，然后熄灭酒精灯 （3）蜡烛剧烈燃烧；加入适量澄清的石灰水 （4）长颈漏斗没能深入瓶底；稀硫酸、锌粒；氢气。 【解析】 试题点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；待检验到B中氧气已收集满，接下来的操作是将导气管撤出，然后熄灭酒精灯，反应停...

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    科目：初中化学 来源：粤教版九年级上册化学4.4化学方程式同步测试卷 题型：单选题

    在托盘天平两边放等质量的烧杯，内均盛有等体积、等溶质量分数的盐酸．若在左右两烧杯里分别加入少许等质量锌与石灰石，反应后天平指针偏转情况是（　　）

    A. 左转      B. 右转     C. 仍平衡    D. 无法判断

    A 【解析】 利用假设法解答本题。假设等质量锌与石灰石的质量为10g，利用锌和石灰石与盐酸反应的化学方程式计算出生成气体的质量，生成气体多，则剩余物质质量小，天平指针向另一方偏转。 假设锌与石灰石的质量为10g，设锌与盐酸反应生成氢气的质量为x，碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳的质量为y。 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 6...

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    科目：初中化学 来源：山东省济南市2018年中考化学试卷 题型：单选题

    从分子、原子角度对下面一些現象和变化的解释，合理的是

    A. 花香四溢 分子很小，质量也很小

    B. 热胀冷缩 温度变化，分子或原子大小发生变化

    C. 滴水成冰 温度降低，分子间隔变小、停止运动

    D. 食品变质 分子发生变化，分子性质发生变化

    D 【解析】 A、花香四溢，是由于分子是不断运动，花香的微粒通过运动分散到周围的空气中，不是因为分子很小，质量也很小，故选项解释错误；B、物质的热胀冷缩，是因为分子或原子间的间隔（而不是大小）随温度的变化而改变，分子或原子大小没有发生变化，故选项解释错误；C、分子总是在不断的运动的，滴水成冰，分子仍在不断的运动的，故选项解释错误；D、食品变质，是由于分子发生变化，分子性质发生变化，故选...

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