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    类比法是化学研究物质的重要方法之一．草酸的化学性质与碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物．某校研究性学习小组对此展开探究：
    （1）小明首先根据草酸中含有
     
    元素，可推测生成物中含有水．
    （2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：
    【假设一】生成物中有二氧化碳
    实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是
     
    ，小明据此判断生成物中含有二氧化碳．
    【假设二】生成物中有一氧化碳
    实验二：小明用右图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳．
    请回答：A装置中黑色固体粉末是
     
    （填化学式），A装置中的实验现象是
     
    ，
    请写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （3）讨论交流：
    小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点：
     
    （填“支持”或“不支持”），请说出你的理由：
     
    ．     
    小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：
     
    ，处理的方法是
     
    ．
    考点：实验探究物质的性质或变化规律,常见气体的检验与除杂方法,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：科学探究
    分析：通过实验分析可知：首先根据草酸中含有氢元素和氧元素，可推测生成物中含有水；二氧化碳一般用澄清的石灰水来检验，实验现象是澄清的石灰水变浑浊，据此判断生成物中含有二氧化碳；要证明生成物中含有一氧化碳，A装置中黑色固体粉末是氧化铜，A装置中的实验现象是：黑色变红色，B装置中澄清的石灰水变浑浊，是因为一氧化碳与氧化铜在点燃的条件下生成铜和二氧化碳；小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，我不支持小芳的观点，因为草酸中有氢元素，如果生成氢气，氢气也具有还原性；从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，是没有尾气处理装置，会污染空气；处理的方法是：在导管口放一个点燃的酒精灯或扎一个气球．
    解答：解：（1）通过实验分析可知：首先根据草酸中含有氢元素和氧元素，可推测生成物中含有水；故答案为：氢、氧
    （2）二氧化碳一般用澄清的石灰水来检验，实验现象是澄清的石灰水变浑浊，据此判断生成物中含有二氧化碳；要证明生成物中含有一氧化碳，A装置中黑色固体粉末是氧化铜，A装置中的实验现象是：黑色变红色，B装置中澄清的石灰水变浑浊，是因为一氧化碳与氧化铜在点燃的条件下生成铜和二氧化碳；故答案为：澄清的石灰水变浑浊；CuO；黑色变红色；CO+CuO
      △  
    .
     
    CO2+Cu；
    （3）小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，我不支持小芳的观点，因为草酸中有氢元素，如果生成氢气，氢气也具有还原性；从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，是没有尾气处理装置，会污染空气；处理的方法是：在导管口放一个点燃的酒精灯或扎一个气球；故答案为：不支持；因为草酸中有氢元素，如果生成氢气，氢气也具有还原性；没有尾气处理装置；在导管口放一个点燃的酒精灯；
    点评：本考点既考查了实验步骤的设计，又考查了化学方程式的书写，还对实验进行了评价，综合性比较强．实验探究题是近几年中考的热点之一，它包括实验方法和过程的探究，实验结论和实验规律的探究等．本题通过实验资料和实验分析，得到了正确的结论，属于结论性探究．同学们要具体分析，综合掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把①生石灰、②食盐、③浓硫酸、④浓硝酸、⑤苛性钠、⑥碳酸钙长期露置于空气中．则没有发生化学变化质量减少的是
     
    ．会发生变质的是
     
    、．发生变质的有关化学方程式为
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把Ba（OH）2、HCl、CaO、CO2、NaCl分别溶于水，在他们水溶液中分别滴加紫色石蕊试液，填写下列空格：
    A、
     
    溶于水后，pH
     
    7，石蕊试液呈
     
    色
    B、
     
    溶于水后，pH
     
    7，石蕊试液呈
     
    色
    C、
     
    溶于水后，pH
     
    7，石蕊试液呈
     
    色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知常用的强酸（H2SO4、HCl、HNO3）跟常用的强碱（NaOH、KOH）反应生成的盐的水溶液显中性，无水CuSO4是白色粉末易溶于水．现将某白色粉末A溶入一无色中性液体中，按以如图示进行实验．

    试按要求推断未知物：
    （1）用化学式写出：B
     
    ；C
     
    ；D
     
    ．
    （2）若A是纯净物，无色中性液体也是纯净物，则中性液体是（填化学式）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学根据“铁丝燃烧后质量会增加”，推测质量守恒定律也有例外，你认为该同学的推测正确吗？请加以解释．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装．真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少
     
    而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢氧化而变质．
    （2）茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内的空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口．真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形．
    【提出问题】：充入食品包装袋中的气体是什么？
    【猜想和验证】：可能是氮气．实验初步验证的方法及现象：
     
    ．
    充入的气体还可能是：①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）“勇攀高峰和骑士团”两小组同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究．请参与填写下列空格：

    ①小红同学取一支蜡烛，用小刀轻轻切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，分析石蜡的物理性质有：
     
    ，
     
    ，
     
    ．                                                  
     ②佳芮点燃蜡烛，观察到蜡烛分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的
     
    处最先碳化．说明蜡烛火焰的
     
    层温度最高．
    ③小媛和小鑫将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，如下图所示，过了一会儿观察到高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，下列做法中不正确的是
     

    A．用湿毛巾捂住鼻子                B．成站立姿势跑出
    C．伏低身子逃出                    D．淋湿衣服爬出
    ④浩秋和小易将右上图中的两支点燃的蜡烛放在一小木块上，再将小木块放在装有澄清石灰水的水槽中，再把一只较大的玻璃杯倒扣在水槽中，并盖在两支燃烧的蜡烛上，除观察到③中所描述的现象外，还应观察到的现象有：
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀盐酸反应时的实录：
    在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度．用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中．
    （1）探究实验中的能量变化：
    在实验过程中，随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐升高，你认为溶液温度升高的原因是
     
    ；
    （2）探究反应终点问题：
    用什么方法证明此反应已恰好完全进行？
    小红说：在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应恰好完全进行．
    小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加入稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应恰好完全进行．
    你认为他们的说法，不正确的是
     
    ，理由是
     
    ；
    （3）关于实验中的细节和意外情况：
    ①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是
     
    ；
    ②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是
     
    ；
    ③小凤在她的实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    四氟乙烯（化学式为C2F4）是常见的一种物质，可用于制家用不粘锅的保护膜，它还可能成为未来的人造血液，作为血液的替代品．
    （1）四氟乙烯中碳元素的质量分数为
     
    ；
    （2）根据四氟乙烯的化学式，你还能得到哪些信息？（请写出两条）
     
    ；
     
    ．

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