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下列四种物质:O2、CO、CO2、CaCO3,每种物质都有不同于其他三种物质的特点.请按下列要求写出每种物质与众不同的特点.(写一点即可)
(1)从物质组成看O2______;
(2)从物质状态看CaCO3______.
(1)从组成上看,一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙都含有碳元素,而氧气不含碳元素.故答案为:不含碳元素   
(2)常温下氧气、一氧化碳、二氧化碳是气态,碳酸钙是固态.故答案为:属于固态物质
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科目:初中化学 来源: 题型:

22、(1)下列四种物质:O2、CO、CaO、H2SO4,每种物质都有不同于其他三种物质的特点,请各写出一点:
①O2
能支持燃烧
;      ②CO
能燃烧
;      ③CaO
能与水化合生成氢氧化钙
;      ④H2SO4
能使紫色的石蕊试液变成红色;

(2)物质的分类标准有多种,标准可以是物质的组成、性质、用途…请根据所学的知识,依据物质所具有的某种性质,自拟两种分类标准,对以下物质进行分类,每类物质至少包括三种物质(化学式).氢气、氧气、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、水、碳.
分类标准一:
具有可燃性
,包括物质
氢气、一氧化碳、碳

分类标准二:
常温下是气体
,包括物质
氢气、氧气、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习物质性质时,对不同物质的性质进行比较,这是同学们在化学学习中必须学会的思维方法.下列四种物质:O2、CO2、H2SO4、Na2CO3,每种物质都有不同于其它三种物质的性质,请各写出一点.
O2
CO2
H2SO4
Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种物质:O2、CO、CO2、CaCO3,每种物质都有不同于其他三种物质的特点.请按下列要求写出每种物质与众不同的特点.(写一点即可)
(1)从物质组成看O2
不含碳元素
不含碳元素

(2)从物质状态看CaCO3
属于固态物质
属于固态物质

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题.请你回答下列问题:
(1)为了防止膨化食品变质,常在食品中充入
氮气
氮气

(2)为了鉴别硬水和软水,可以用
肥皂水
肥皂水
,其中
泡沫多,沉淀少
泡沫多,沉淀少
的是软水.
(3)最近我国留美化学家参与合成了一种新型炸药C8N8O16,它抗打击、抗震,但一经引爆就会发生剧烈爆炸.该炸药由
3
3
种元素组成,一个分子中含
32
32
个原子.
(4)下列四种物质:O2、CO、CaO、H2SO4,每种物质都有不同于其他三种物质的特点,请各写出一点:
①O2
单质
单质
;②CO
有毒
有毒
;③CaO
是固体颗粒
是固体颗粒
;④H2SO4
是黏稠状液体
是黏稠状液体

(5)工业上常用分离液态空气的方法来制取氧气,而实验室一般用加热高锰酸钾的方法制取氧气.
①写出实验室制取氧气的文字表达式
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气

②选择编号填空(A.物理变化  B.化学变化):工业制氧属于
A
A
,实验室制氧属于
B
B

③请你简要谈谈工业制氧与实验室制氧两种方法不能交换的原因:
工业制氧气方法简单,但是条件要求较高,在一般实验室无法完成,而且制出来的氧气不是很纯净.实验室制氧气的方法可以制出较纯净的氧气,但是不能制出大量的氧气,故两种方法不能交换
工业制氧气方法简单,但是条件要求较高,在一般实验室无法完成,而且制出来的氧气不是很纯净.实验室制氧气的方法可以制出较纯净的氧气,但是不能制出大量的氧气,故两种方法不能交换

(6)请按要求写出一个生成水的文字表达式
氧化反应:
氧气+氢气
点燃
氧气+氢气
点燃
;     分解反应:
碱式碳酸铜
氧化铜+水+二氧化碳
碱式碳酸铜
氧化铜+水+二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种物质:O2、CO、CaO、H2SO4,每种物质都有不同于其他三种物质的特点,请各写出一点:
(1)O2
属于单质
属于单质
;(2)CO
有毒
有毒

(3)CaO
常温下是固态
常温下是固态
;(4)H2SO4
常温下是液态
常温下是液态

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